用化學(xué)符號(hào)表示;
①兩個(gè)氮原子
 
   
②氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)
 

③4個(gè)氫氧根離子
 
   
④5個(gè)二氧化碳分子
 

⑤稀有氣體氖氣
 
  
⑥3個(gè)亞鐵離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.故填:2N;
②由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為:
+2
Mg
O;故填:
+2
Mg
O;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故填:4OH-;
④分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,5個(gè)二氧化碳分子表示為5CO2;故填:5CO2
⑤氦氣是一種稀有氣體,是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì),故填:He;
⑥由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故填:3Fe2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注名所屬反應(yīng)的基本類型:
(1)過氧化氫制氧氣
 
 
)反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
 
)反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒
 
 
)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們均含有碳元素,乙是單質(zhì),甲和丙均是氧化物,且相同條件下丙的密度大于甲,其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)如圖所示.
(1)由碳元素組成的乙物質(zhì)的名稱可以是
 
(寫一種即可).寫出乙轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式
 

(2)從微觀的觀點(diǎn)解釋甲和丙化學(xué)性質(zhì)有較大差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

瀏陽網(wǎng)2013年9月24日訊,到2014年,我市天然氣輸配管網(wǎng)將延伸至大瑤、沿溪、洞陽、鎮(zhèn)頭等四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),屆時(shí)瀏陽農(nóng)村地區(qū)居民也將用上清潔環(huán)保、安全優(yōu)質(zhì)的管道天然氣.
(1)我市城區(qū)家用燃料的更新歷程如圖:

①下列關(guān)于家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源   B.氣體燃料的利用率更高     C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷CH4)和液化石油氣(主要成分是丁烷C4H10,其燃燒的產(chǎn)物和甲烷燃燒的產(chǎn)物是一樣的)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.7%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是
 

(2)燃燒液化石油氣的灶具如需改燒天然氣,灶具的改進(jìn)方法是
 
進(jìn)風(fēng)口(填“增大”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),細(xì)觀察后回答下列問題.
(1)在C處看到的現(xiàn)象是
 
,說明反應(yīng)后有
 
生成.
(2)在A處看到的現(xiàn)象是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是
 
,其優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)鋼鐵在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途.鋼鐵屬于
 
 (填純凈物或混合物).每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.鐵銹的主要成分是
 
.為了防止鋼鐵生銹,人們采用
 
的方法(任寫一種)來達(dá)到目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過濾.請(qǐng)問:
(1)加明礬的作用是
 
,圖中還缺少一種儀器,該儀器的名稱是
 
,其作用是
 
;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 

(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有
 

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁.可能的原因有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

SO3的名稱是
 
,其中S的化合價(jià)是
 
,S和O的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不法分子用銅鋅合金制成假金元寶行騙的事件屢有發(fā)生,下列不宜區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵芏龋篻/cm3  金19.3,銅8.9,鋅7.14)( 。
A、放入硫酸中
B、放入硝酸銀溶液中
C、測(cè)定密度
D、觀察外觀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體的生命活動(dòng)離不開營養(yǎng)物質(zhì).下列營養(yǎng)物質(zhì)中不能為人體提供能量的是( 。
A、牛肉B、蛋糕
C、小麥粉D、脫水蔬菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案