1．如圖所示是初中階段常見幾種物質(zhì)間的全部轉(zhuǎn)化關(guān)系，請按要求回答下列問題．

E、F均為藍色，若B為無色純凈液體，則A是硫酸銅；若B為酸，則A物質(zhì)的化學(xué)式為CuO或Cu（OH）2，寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+Cu（NO3）2═NaNO3+Cu（OH）2↓．

分析 若B為無色純凈液體，則B是水，硫酸銅溶于水形成藍色硫酸銅溶液C，硫酸銅和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸；
硝酸銅溶液是藍色溶液，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硝酸鈉；
若B為酸，根據(jù)題意可知，B是硫酸，稀硫酸能和氧化銅、氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和相應(yīng)的其它物質(zhì)．

解答 解：水是無色純凈液體，因此B是水，硫酸銅溶于水形成藍色硫酸銅溶液，硫酸銅和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸，因此D是硫酸鋇，E是藍色硝酸銅溶液，硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硝酸鈉，因此F是藍色氫氧化銅沉淀，由此可知，若B為無色純凈液體，則A是硫酸銅；
若B為酸，則B是稀硫酸，稀硫酸能和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，能和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，因此A是氧化銅或氫氧化銅，化學(xué)式分別是CuO、Cu（OH）2；
第②步反應(yīng)是氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cu（NO3）2═NaNO3+Cu（OH）2↓．
故填：硫酸銅；CuO；Cu（OH）2；2NaOH+Cu（NO3）2═NaNO3+Cu（OH）2↓．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物，從而可以進行各方面的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氮化鋁（AlN）是一種新型材料．某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)．已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解，但不生成氣體．現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進行相關(guān)實驗．根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）．
（1）實驗操作為：
a．往錐形瓶中放入適量的AlN 樣品；
b．打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；
c．檢驗裝置氣密性
d．測定收集到水的體積．
正確的操作順序為c、a、b、d（ 用a、b、c、d 字母表示）．
（2）廣口瓶中的試劑X 宜選用C（填寫序號）．
A．稀硫酸      B．酒精      C．植物油       D．水
（3）若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實驗測得NH3體積將無影響（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（4）實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用一種試劑一次性就能區(qū)分H2SO4、Na2SO4、NaOH溶液是下列哪種試劑（　�。�
A．酚酞試液B．石蕊試液C．硫酸銅溶液D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．Cu與Zn的合金稱黃銅．小王為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，他取20克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體0.2克．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2S04═ZnS04+H2↑．
試求：
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)． 
（2）原稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)金屬或非金屬的燃燒，下列說法正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，生成SO3，發(fā)出淡藍色火焰
B．跑步比賽的發(fā)令槍是紅磷燃燒，生成白色的P2O5氣體
C．木炭在純氧中燃燒，生成CO2氣體，發(fā)出白光
D．鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色的Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料，多晶硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應(yīng)為：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)的類型屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．科學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A、氯化鈉  B、碳酸鈉  C、氧氣  D、熟石灰 E、氫氧化鎂”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）通常用于病人搶救的是C；  （2）可用于制作生理鹽水的物質(zhì)是A；
（3）可用于制作胃藥的是E；    （4）常用來改良土壤酸性的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知下列物質(zhì)在20℃時的溶解度，其中屬于可溶物質(zhì)的是（　�。�
A．食鹽為36克B．氯酸鉀7.4克
C．熟石灰為0.17克D．碳酸鈣為0.0013克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀．
【設(shè)計實驗】實驗裝置如圖所示（部分夾持儀器已略去）．

【探究與分析】
（1）探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣，關(guān)閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應(yīng)一定生成了CO2和CO氣體．E處的酒精燈的作用尾氣處理．
（2）探究反應(yīng)后剩余固體的成分
小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)．據(jù)此可知剩余固體中含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3，質(zhì)量分別為5.6g、1g．

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