正確實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)在圖A中,該同學(xué)熄滅酒精燈火焰的方法是不正確的,正確熄滅酒精燈火焰的方法應(yīng)該是
 
;某同學(xué)不小心,將燃著的酒精燈碰倒致使灑出的酒精在桌上燃燒,你處理的方法是
 

(2)在圖B中,手握住了
 
的短柄,可能會使試管脫落;液體超過了試管容積的
 
,液體沸騰時可能會流出試管.
(3)在圖C中,向試管中滴加液體的操作是否正確?(填“是”或“否”)
 
;滴瓶上的膠頭滴管用后是否應(yīng)立即清洗?(填“是”或“否”)
 

(4)在圖D中,這是取用
 
(填“塊”或“粉末”)狀藥品的操作.
(5)在圖E中,這是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的操作,請指出該實驗中一個最明顯的錯誤:
 
考點:加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項進行分析解答即可.
解答:解:(1)在圖A中,該同學(xué)熄滅酒精燈火焰的方法是不正確的,正確熄滅酒精燈火焰的方法應(yīng)該是用燈帽蓋滅;某同學(xué)不小心,將燃著的酒精燈碰倒致使灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)該使用濕抹布蓋滅,故填:用燈帽蓋滅,用濕抹布蓋滅.
(2)在圖B中,手握住了試管夾的短柄,可能會使試管脫落;液體超過了試管容積的三分之一,液體沸騰時可能會流出試管,故填:試管夾,三分之一.
(3)在圖C中,向試管中滴加液體的操作不正確,不能將滴管伸進試管內(nèi);滴瓶上的膠頭滴管用后不應(yīng)立即清洗,故填:否,否.
(4)在圖D中,使用的是藥匙,這是取用粉末狀藥品的操作,故填:粉末.
(5)在圖E中,這是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的操作,沒有在集氣瓶底部事先放少量的水,故填:沒有在集氣瓶底部事先放少量的水.
點評:本題考查了常見儀器的使用和實驗的注意事項,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生試圖用天平秤5.3克物品,在稱量前未對天平進行調(diào)零,如果指針向右偏,其余操作都正確,最終指針處于分度盤正中央,那么他實際秤得的物品質(zhì)量將( 。
A、剛好5.3克
B、大于5.3克
C、小于5.3克
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì),屬于混合物的是
 
 (填寫序號).
A.氧氣        B.海水        C.冰水共存物  D.含碘鹽      E.潔凈的空氣      F.液氧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)盛放在燃燒匙里的物質(zhì)是
 
.當(dāng)實驗進行到集氣瓶完全冷卻的時候,打開開關(guān)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)能否用木炭代替燃燒匙內(nèi)的物質(zhì),為什么?
 
.能否用鐵絲代替燃燒匙內(nèi)的物質(zhì),為什么?
 

(3)如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫兩種)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個氮原子
 
;②2個氫分子
 
;③亞鐵離子
 
;
④氫氧根離子
 
;⑤氧化鋁
 

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空.
①氧氣:
 
,②鐵:
 
,③氯化鈉:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有如下操作步驟:
①稱5.2g氫氧化鈉固體(砝碼最小為1g);
②量取一定量水;③將氫氧化鈉和水混合并進行攪拌.
回答下列問題:
(1)稱量氫氧化鈉時,藥品應(yīng)放在
 
盤上的
 
中稱取,應(yīng)加
 
g砝碼.
(2)量取的水的體積如圖所示,水的體積為
 
mL.
(3)攪拌的目的是
 

(4)所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(水的密度為1g/cm3 ).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,利用了如圖的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
A、B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B、B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D、該裝置可以除去氧氣中的粉塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,將盛滿氫氣的集氣瓶瓶口朝下,同時把一根燃著的木條緩緩伸到瓶底,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,該實驗說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質(zhì)都可制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( 。
A、氧元素B、氧化物
C、氧分子D、氧原子

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同步練習(xí)冊答案