20.5.1假期,小明和父母到革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題.
(1)他們進(jìn)入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻,用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因分子在不斷運(yùn)動.
(2)他們在山頂進(jìn)行了簡單的午餐,下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是C
A.面包       B.香腸        C.蘋果       D.高鈣牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是B
A.礦泉水瓶   B.易拉罐      C.塑料袋      D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,對該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是B  (填序號)
A.過濾       B.蒸餾        C.沉淀        D.吸附.

分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動的性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答;
(3)根據(jù)金屬材料的種類分析判斷;
(4)根據(jù)凈化水的原理分析判斷;

解答 解:(1)聞到花香的原因分子是不斷運(yùn)動的,花香的微粒通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中;
(2)蘋果中含有豐富的維生素;
(3)易拉罐屬于金屬材料;
(4)對該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是蒸餾,蒸餾得到的水是純凈物.
故答案為:(1)分子在不斷運(yùn)動;(2)C;(3)B;(4)B.

點(diǎn)評 本題通過參觀游覽考查了一些化學(xué)知識,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué),由于于促進(jìn)化學(xué)的學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有下列物質(zhì):①氖氣②過氧化氫溶液③銅絲④二氧化硫⑤自來水⑥硫磺⑦五氧化二磷⑧蒸餾水.其中屬于混合物的是②⑤(填寫序號,下同);屬于純凈物的是①③④⑥⑦⑧;屬于單質(zhì)的是①③⑥;屬于化合物的是④⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A 對鑒別方法的認(rèn)識B對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分二氧化碳和氧氣,用帶火星的木條
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中
③煤氣泄漏,立即打開油煙機(jī)排氣
C 對現(xiàn)象的認(rèn)識D對防銹的認(rèn)識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②電解水,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭燃燒發(fā)出白色火焰
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.正確寫出化學(xué)用語(1)兩個氫原子2H;(2)氧分子O2;(3)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;(4)有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號填空.
(1)高原缺氧中的“氧”是O2;
(2)兩個氮分子2N2
(3 )2個鎂離子2Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下表是某地市場銷售的一種“加碘鹽”的包裝袋上的部分文字說明,依據(jù)表中的內(nèi)容回答問題:
(1)這包加碘鹽中至少含有KIO3 33.7mg.
(2)中學(xué)生每天約需0.2mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的,則中學(xué)生每天食用碘鹽5g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2016年3月22日是第二十三屆“世界水日”,請回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識.

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,試管1收集到的氣體名稱為氫氣,它能夠燃燒,1,2試管兩種氣體的體積比為2:1.通過這個實(shí)驗(yàn)可以說明:水是由氫元素和氧元素組成.寫出電解水的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)圖2是簡易凈水裝置.該裝置不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化.生活中可以通過煮沸方法將硬水變?yōu)檐浰?br />(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有ABE(選填序號).
A.沉淀   B.過濾   C.煮沸  D.蒸餾    E.吸附
(4)若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是肥皂水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.面對日益嚴(yán)重的水資源危機(jī),海水淡化不失為一良策.海水淡化可以利用( 。
A.吸附法B.蒸餾法C.過濾法D.電解法

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同步練習(xí)冊答案