如圖，是實(shí)驗(yàn)室一瓶標(biāo)簽破損的無色透明液體，對該液體組成的猜想中，你認(rèn)為不合理的是


  1. A.
    H2O
  2. B.
    H2O2溶液
  3. C.
    H2SO4溶液
  4. D.
    H2CO3溶液
D
分析：通過對所猜想液體物質(zhì)或溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式對標(biāo)簽中可見部分的對比，以及所猜想液體或溶液在實(shí)驗(yàn)室的使用，可對所做出的猜想進(jìn)行合理性評價(jià)．
解答：A、水為無色液體，水的化學(xué)式也與標(biāo)簽可見部分相同，水也是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用到的液體；因此，猜想A合理；
B、過氧化氫溶液為無色液體，其溶質(zhì)過氧化氫的化學(xué)式也與標(biāo)簽中可見部分相同，過氧化氫是制取氧氣的重要溶液；因此，猜想B合理；
C、硫酸溶液為無色液體，其溶質(zhì)的化學(xué)式也與標(biāo)簽中可見部分相同，稀硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的三大強(qiáng)酸之一；因此，猜想C合理；
D、雖然碳酸溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式也與標(biāo)簽中可見部分相同，但碳酸不穩(wěn)定，在搖晃時(shí)即可分解為CO2和H2O，實(shí)驗(yàn)室不存放碳酸；因此，猜想D不合理；
故選D．
點(diǎn)評：依據(jù)一定的原理或事實(shí)對所要解決的問題提出的猜想才是有意義的猜想，違背常理的猜想都屬于無價(jià)值猜想．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?自貢）實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
和
HCl
HCl
（寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色變成紅色
紫色變成紅色
．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
．
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F．先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
CO2的密度是否比空氣大
CO2的密度是否比空氣大
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）化學(xué)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2．試回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是_____和_____（寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是_________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。
（4）若要用裝置C證明CO2，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年四川省自貢市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的    ．
（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是    和    （寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是    ，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ．
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是    ，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ．
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ．
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F．先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究    ．

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