11.廚房中蘊含許多化學知識,請根據(jù)下列要求回答問題.
(1)廚房里的魚蝦保管不善,腐爛會產(chǎn)生高濃度的硫化氫(H2S).這與魚蝦富含C有關(guān).
A.糖類   B.油脂    C.蛋白質(zhì)
(2)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,可取適量的水,加入肥皂水檢驗.
(3)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).
(4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用.
(5)目前,家用燃料以天然氣為主,天然氣燃燒時能量轉(zhuǎn)化形式是化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

分析 (1)從硫化氫(H2S)是由氫元素和硫元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成硫化氫的物質(zhì)中要有氫元素和硫元素去分析解答;
(2)根據(jù)硬水與軟水的區(qū)分方法分析解答;
(3)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是由于燃氣燃燒不充分造成的,據(jù)此進行分析解答.
(4)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行解答;
(5)根據(jù)天然氣燃燒生成二氧化碳和水的過程中能量的轉(zhuǎn)換進行分析.

解答 解:(1)硫化氫(H2S)是由氫元素和硫元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成硫化氫的物質(zhì)中要有氫元素和硫元素;蛋白質(zhì)可以分解出是氨基酸,氨基酸中含有的元素有C H O N S P,含有S、H兩種元素;故C正確;
(2)判斷硬水還是軟水的方法是:取樣,加肥皂水,產(chǎn)生泡沫較少且有白色垢狀物為硬水,反之為軟水;
(3)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是由于燃氣燃燒不充分造成的,此時可將灶具的進風口調(diào)大,以利于燃氣充分燃燒;
(4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;
(5)天然氣燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平后可得方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,反應過程中將化學能轉(zhuǎn)換為熱能,所以用作燃料.
故答案為:(1)C;(2)肥皂水;(3)調(diào)大;(4)乳化;(5)化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

點評 生活處處有化學,學會用所學的化學知識,解決生活中的實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.采用一種操作方法,將一飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,下列說法不正確的是( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶劑的質(zhì)量一定不變
C.溶液的質(zhì)量可能改變D.可降低溫度或蒸發(fā)水分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.請回答下列問題:
(1)電解水實驗時,向水中添加少量的硫酸有何作用?增強水的導電性;
(2)用如圖裝置制取氧氣需要檢查裝置的氣密性,檢查方法是將導氣管一端放入水中,用手緊握試管,若導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好,反之,則不好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈉(其他成分不與水也不與鹽酸反應),某課外活動興趣小組的同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:
試計算:
(1)生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為17.6g.
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出簡明的計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對下列詞語的有關(guān)化學原理解釋不合理的是( 。
A.風助火威-為燃料提供足夠的氧氣
B.火上澆油-隔絕空氣
C.釜底抽薪-燃燒需要可燃物
D.鉆木取火-使溫度達到可燃物的著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.冰水混合物是純凈物
C.煮沸可以將硬水軟化
D.利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組想測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5
黃銅質(zhì)量\g4040404040
加入稀硫酸質(zhì)量\g306090120150
生成氣體質(zhì)量\g0.30.60.91.01.0
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,從實驗4開始金屬已經(jīng)完全反應.
(2)計算黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)
(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖.圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子,請回答問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整,并說出補充的依據(jù)化學變化前后(中)原子的種類、個數(shù)不變;
(2)此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應的氫分子和氧分子(填名稱);
(3)該變化的微觀實質(zhì)是在點燃的條件下,氫分子分解為氫原子,氧分子分解為氧原子,每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.從微觀角度分析,下列解釋錯誤的是(  )
A.液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學性質(zhì)相同
B.吹脹氣球--氣體分子體積變大
C.緝毒犬能根據(jù)氣球發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷運動
D.水電解生成氫氣和氧氣--化學變化中,分子變成原子,原子重新結(jié)合成分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案