(2012?徐州)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
試管
試管
,b是
分液漏斗
分液漏斗

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填裝置編號).
(4)收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
氨氣的密度比空氣小;氨氣極易溶于水形成氨水
氨氣的密度比空氣;氨氣極易溶于水形成氨水
(回答兩條即可).
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)B裝置適用于固體和液體的不加熱反應(yīng)分析解題;
(3)根據(jù)信息:實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.寫出化學(xué)方程式,選擇實驗裝置;
(4)收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,說明氨氣的密度小于空氣的密度;集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入,說明氨氣極易溶于水形成氨水.
解答:解:(1)圖中a是試管,b是分液漏斗.
故答案為:試管;分液漏斗.
(2)B裝置適用于固體和液體的不加熱反應(yīng),制取氧氣時可用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫溶液,化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)制得氨氣是用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法,屬于“固體加熱型”,所以選擇A;化學(xué)反應(yīng)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;A.
(4)收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,說明氨氣的密度小于空氣的密度;氨水顯堿性,堿性溶液可使酚酞試液變紅,集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入,說明氨氣極易溶于水形成氨水.
故答案為:氨氣的密度比空氣。话睔鈽O易溶于水形成氨水.
點評:本題主要考查儀器的名稱、裝置的選取、方程式的書寫等知識,考查全面,但難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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使溫度達(dá)到著火點
使溫度達(dá)到著火點
.火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是
撤離可燃物
撤離可燃物

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4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
;鐵制品易生銹,是因為鐵與
氧氣和水
氧氣和水
 作用的結(jié)果.
(3)運動員通過食用水果和蔬菜來獲取的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
維生素
維生素

(4)接送運動員的電動汽車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能.
(5)維護足球場草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于
復(fù)合
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肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?徐州)某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示:

請回答下列問題:
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過濾
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(2)固體A的成分是
鋅和銅
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(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4

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稀硫酸
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