【題目】某實驗小組的同學在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應的實驗時,滴加一些鹽酸后沒有看到現象,才想起來忘了加酚酞試液。于是趕忙補加幾滴酚酞試液,發(fā)現溶液是無色的。他認為酸堿發(fā)生了中和反應,溶液已是中性的了。小亮同學對此提出了質疑,認為溶液也可能是酸性的。理由是______。
那么該小組同學實驗得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢?
(1)寫出該中和反應的化學方程式______。
(2)小亮的實驗是:取少量溶液,滴加幾滴石蕊試液,溶液變成___色,表明溶液呈酸性。
(3)小華的實驗是:取少量溶液,滴到碳酸鈉溶液中,看到_____,表明溶液呈酸性。反應的化學方程式為___。
[反思與拓展]除了上述方法,你還可用哪幾類方法證明該溶液呈酸性(簡要寫出實驗步驟、現象及結論)
方案一:_______。
方案二:_____。
【答案】酚酞在酸性溶液中也是無色的 紅 有氣泡產生 取少量溶液滴到pH試紙上,對照比色卡,pH<7,該溶液呈酸性 取適量溶液,放入一根生銹的鐵釘,鐵銹消失,溶液變黃,該溶液呈酸性/取適量溶液,加入幾粒鋅粒,有氣泡產生,該溶液呈酸性
【解析】
酚酞在酸性和中性的溶液中都顯現無色,故答案為:酚酞在酸性溶液中也是無色的;
(1)氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)紫色石蕊遇酸顯紅色,檢驗的溶液顯酸性;
(3)酸會與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
[反思與拓展]
酸顯酸性;酸會和金屬反應生成氫氣,也會溶解金屬氧化物等性質,方案如下:
方案一:取少量溶液滴到pH試紙上,對照比色卡,pH<7,該溶液呈酸性;
方案二:取適量溶液,放入一根生銹的鐵釘,鐵銹消失,溶液變黃,該溶液呈酸性或取適量溶液,加入幾粒鋅粒,有氣泡產生,該溶液呈酸性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有11.4 g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物,向其中逐漸滴加溶質質分數為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示,請根據題意回答問題:
(1)當滴加稀鹽酸至圖中 B 點時,燒杯中溶液的 pH 7(填>、=、<)。此刻,溶液中的溶質是 。
(2)當滴加稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出原混合物中碳酸鈉的質量分數。(計算結果保留 0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知20℃時KNO3的溶解度為31.6g。向100g水中不斷加入KNO3,或改變溫度,得到相應的溶液①④:
20℃時100g水①②③④
(1)溶液①中溶質的質量分數是_____。
(2)一定屬于飽和溶液的是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如下圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①_____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應該選用___(填字母序號),該反應的化學方程式為______________;
(3)氧氣可用排水法收集,是因為_________,某同學用排水法收集了一瓶氧氣,在做“鐵絲在氧氣中燃燒”時,鐵絲沒有燃燒,你認為可能的原因是__________;
(4)實驗室制取二氧化碳氣體的收集裝置應選用___(填字母序號),要除去二氧化碳中混有的水蒸氣,F裝置中的試劑是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年因金屬腐蝕造成的經濟損失遠超所有自然災害造成的損失總和。給金屬“穿防 護服”是一種常見的防腐手段。
Ⅰ.鐵質零部件表面發(fā)藍
工業(yè)上常將鐵質零件進行發(fā)藍處理,使其表面形成一層致密的藍黑色氧化膜。過程如下:
(1)步驟Ⅰ“砂紙打磨”過程發(fā)生的是_____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)步驟Ⅱ~Ⅴ都在加熱條件下進行,加熱的作用是___;步驟Ⅲ處理時,用除銹液 (稀硫酸)浸泡時間不宜太長,原因是_____(用化學方程式表示)。
(3)為檢驗步驟Ⅳ處理后的質量是否合格,常往成品表面滴上 5%的硫酸銅溶液,若表面未形成致密的氧化膜,一段時間后將觀察到的現象為______。
Ⅱ.銅質數據線表面鍍錫
(4)選用銅作導線的主要原因是______,然而銅生銹將增加電阻,縮短使用壽命;錫在空氣中表面會形成致密的二氧化錫(SnO2),二氧化錫能與鹽酸發(fā)生反應,反應的化學方程式為_______。
(5)金屬錫和鋁的部分信息。
價格 | 熔點 | 氧化物熔點 | |
錫 | 133000 元/噸 | 232℃ | 1127℃ |
鋁 | 12770 元/噸 | 660℃ | 2054℃ |
由表中信息可知,錫的價格遠高于鋁,選擇在銅表面鍍錫而非鋁,主要因為錫的熔點更低,對于數據線的生產來說,熔點低的優(yōu)勢在于_______。
(6)剪取某廢舊數據線,準確稱取一定量樣品放入足量鹽酸中浸泡,觀察到____,溶液仍為無色。完全反應后將剩余固體取出,洗凈、____、稱量。三次實驗結果記錄如下,導線中金屬銅的質量分數為_________(計算結果保留到百分號內小數點后一 位)。
實 驗 | 1 | 2 | 3 |
樣品質量/g | 0.5529 | 0.5659 | 0.5860 |
剩余固體質量/g | 0.5291 | 0.5419 | 0.5604 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關。
(1)含硫的煤燃燒時會產生污染空氣的_____________ (填物質名稱或化學式,下同) ;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內_____________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經常使用活性炭,主要是利用活性炭的_____________性。
(3)“ 合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①某同學午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據你所學的知識,
從合理膳食的角度建議應該增加的食物是___________(填字母序號)。
a. 蒸雞蛋
b. 方便面
c. 涼拌黃瓜
d. 粉蒸肉
②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含______________元素的食品。
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_____________。
a.節(jié)約使用紙張
b.分類回收處理垃圾
c.減少使用塑料袋
d.減少使用一次性紙杯
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中,不正確的是
A.20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.40℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:2
C.升高溫度可以將甲、乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液
D.40℃時,向100g水中加入50g乙,所得溶液溶質質量分數為33.3%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳、氨氣(NH3)為原料制備碳酸鈉,主要流程如下:
注:晶漿中主要含有NaHCO3固體、NaCl溶液、NH4Cl溶液;母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。
(1)溶解池中,NaCl溶于水的過程中需不斷攪拌,其目的是_____。
(2)煅燒爐中發(fā)生反應的基本反應類型為_____。
(3)整個流程中,可以循環(huán)使用的物質有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據實驗回答以下問題。
已知:40℃時,25g水中最多溶解10g氯化鉀。40℃時,向燒杯中加入25g氯化鉀,將100g蒸餾水平均分成4次加入燒杯中,充分攪拌,現象如下圖所示。
【1】①~④中為飽和溶液的是( 。
A.①②B.③④C.①②③D.②④
【2】溶液中溶質質量分數為25%的是( 。
A.①B.②C.③D.④
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