【題目】下列事實與金屬的化學性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A.將鋁粉涂在鐵器表面以保護鐵器

B.真金不怕火煉

C.鎢在高溫下不易熔化

D.鎂用于制照明彈

【答案】C

【解析】

A. 將鋁粉涂在鐵器表面以保護鐵器，利用了鋁的化學性質(zhì)活潑，常溫下能和空氣中氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕，選項錯誤；

B. 真金不怕火煉，是指金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，即使高溫灼燒，也不與氧氣等物質(zhì)反應(yīng)，選項錯誤；

C. 鎢在高溫下不易熔化，是指金屬鎢的熔點較高，是物理性質(zhì)，選項正確；

D. 鎂用于制照明彈，利用了鎂燃燒時發(fā)出耀眼強光，是化學性質(zhì)，選項錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，不屬于緩慢氧化的是（　　）

A.酒和醋的釀造B.鋼鐵生銹

C.動植物的呼吸D.蔗糖溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種鹽，在日常生活中有主要應(yīng)用。下列有關(guān)這兩種物質(zhì)說法中正確的是（ ）

A.用觀察顏色方法，可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉

B.碳酸氫鈉對熱很穩(wěn)定

C.碳酸鈉和碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生大量氣泡

D.用碳酸鈉區(qū)分廚房清潔劑和廁所清潔劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（ ）
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)

C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A； C。
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為： ， 其中玻璃棒的作用為。
（3）寫出反應(yīng)①的基本類型是反應(yīng)， E的俗名為 ， 寫出它的一個用途。
（4）若I是紅褐色沉淀，請寫出G + F → I的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納整理是學習的一種重要方法，下列歸類正確的是（）

A.水銀、二氧化碳、液態(tài)氧都是單質(zhì)

B.礦泉水、生理鹽水、海水都是混合物

C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物

D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（　�。�

A.二氧化碳 蒸餾水B.鐵礦石 食鹽水

C.氫氣 氫氧化鈉D.氮氣 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習金屬單元后，小強知道了鐵是當今世界用量最多的金屬，而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強對金屬鐵的相關(guān)知識開展了探究性學習。

（1）如圖，小強將一根長20 cm的光亮的鐵棒放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化。幾天后，他發(fā)現(xiàn)(填序號)處最先出現(xiàn)鐵銹，小強結(jié)合書本知識知道，鐵生銹實際是鐵和、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程。
（2）小強來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房，看到許多機械設(shè)備上已銹跡斑斑，他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去，該反應(yīng)的化學方程式為：。去銹后為防止機械設(shè)備進一步銹蝕，小強想到的一種防護方法是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大蒜被醫(yī)學界譽為“天然廣譜抗 菌素”。大蒜的辛辣味正是其中的有效成分大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學式 為 C6H10S2O，則該物質(zhì)由_____種元素組成，它的一個分子中所含的原子個數(shù)為______。

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