用化學符號表示:
(1)2 個氮氣分子_____________; (2)2個硝酸根離子___________;
(3)最簡單的有機物___________; (4)缺少___________ 元素會得佝僂病。
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
2015年第21屆聯合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質轉化的角度看,上述兩個反應的反應物相同,而產物卻完全不同,其原因是_________.
(2)二氧化碳可被壓縮成液態(tài),封存在地質結構中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是____________.如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中,則可轉化為固態(tài)碳酸鹽,該反應的化學方程式是_______________________.
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:簡答題
A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。A、B、C都含有鈣元素,A、E常用于實驗室制取CO2,D、E是常見的酸(“”表示轉化關系,“”表示物質之間的反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)C的化學式是________。
(2)BC的反應是_______(填吸熱或放熱)反應
(3)寫出反應①的化學反應方程式:___________________________,基本反應類型是_______________。
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2017年第二十五屆“世界水日”,宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。下列做法不會形成水污染的是( )
A. 工業(yè)廢水直接排入大河 B. 使用含磷洗滌劑
C. 合理使用農藥和化肥 D. 生活污水直接排入田野
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
(1)寫出儀器名稱:①__________;②__________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)______,寫出該反應的化學方程式___________。
(3)用B、D裝置組合可制取另一種氣體,寫出制取該氣體的反應化學方程式______。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是________,選用的收集裝置為______(填字母編號)。
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,會污染環(huán)境。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣。
① 寫出上述制取氨氣的化學方程式________________________。
②為了收集、處理氨氣(如圖),則導管按氣流方向連接順序是__________ ⑤。
③裝置中漏斗的作用是________。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對實驗現象的觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現象分析合理的是
A. 向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液
B. 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C. 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳
D. 某白色固體與熟石灰混合后加熱,產生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明該固體是銨鹽
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作或現象正確的是
A. 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B. 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純
C. 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時,出現大量白霧,冷卻后水倒吸約1/5體積
D. 用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗證得出中和反應放熱
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科目:初中化學 來源:2017屆海南省定安縣九年級4月模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
20℃時,將等質量的a、b兩種固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙。a、b的溶解度曲線如丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖乙中a、b溶液一定不是飽和溶液
C. 30℃時,a、b溶液溶質質量分數不相等
D. 圖甲中兩種溶液的溶質質量分數的大小關系為a > b
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省曲阜市九年級一模化學試卷(解析版) 題型:探究題
Ⅰ、探究學習小組在實驗室中用圖 1 所示裝置制取 CO2 并探究CO2 與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O 發(fā)生反應: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是____;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反 應 的 化 學 方 程 式 為_________;
(3)裝置 D 的作用是_________;
(4)裝置E中收集到的氣體是______(填化學式),該氣體還可以用圖2裝置中的_______進行收集(填寫字母序號);
圖 2
Ⅱ、皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化學興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是__________。
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質,該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。
設計實驗方案,完成下述表格。
限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液
______________、_____________、__________、_____________。
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