4．如圖是小明同學(xué)用來(lái)探究可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．水中的白磷和銅片上的白磷都燃燒
B．銅片上的白磷和紅磷都燃燒，水中的白磷不燃燒
C．銅片上的白磷燃燒，水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒
D．銅片上的白磷、紅磷，水中的白磷都不燃燒

分析 根據(jù)燃燒的條件分析．燃燒的條件是：有可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與空氣接觸．

解答 解：A、熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒，故錯(cuò)誤；
B、銅片上紅磷因?yàn)椴荒苓_(dá)到著火點(diǎn)而不能燃燒，故錯(cuò)誤；
C、銅片上白磷因?yàn)檫_(dá)到燃燒的條件能燃燒，紅磷因?yàn)椴荒苓_(dá)到著火點(diǎn)而不能燃燒，熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒，故正確；
D、銅片上白磷因?yàn)檫_(dá)到燃燒的條件能燃燒，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在解該題時(shí)，首先要知道可燃物燃燒的條件，然后比較各個(gè)選項(xiàng)，看是否滿(mǎn)足可燃物燃燒的三個(gè)條件，即可得到答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．張瑩和爸爸在分景區(qū)游玩時(shí)，親身體會(huì)到了化學(xué)就在我們身邊．
（1）媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋(píng)果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是蘋(píng)果；飯后張瑩主動(dòng)用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的乳化作用．
（2）某礦泉水標(biāo)簽上印有：Ca-20mg/L，Zn-0.06mg/L，這里的Ca、Zn指元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施：用洗菜、淘米的水沖洗廁所．
（3）旅游途中，張瑩把用過(guò)的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中，這樣做主要是為了減少白色污染．
（4）登山途中，張瑩發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ)，以下D（填序號(hào)）是“禁止煙火”的圖標(biāo)．

（5）登山途中，張瑩發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)干外表的下部都被刷上某種白色物質(zhì)，經(jīng)過(guò)和爸爸討論后他們一致認(rèn)為是石灰水，其目的是CD（不定項(xiàng)選擇）．
A、美觀  B、防凍  C、消毒   D、防蟲(chóng)
（6）為防止霧霾，他們還特地帶了防霾新產(chǎn)品-鼻用空氣凈化器，他的填充物是硅膠，硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對(duì)PM2.4的吸收率達(dá)99%，說(shuō)明其具有吸附性．
（7）他們?cè)诰皡^(qū)搭建臨時(shí)帳篷用來(lái)休息，已知篷布材料的主要成分聚氯乙烯，在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果，氫氧化鋁是阻燃劑，在受熱時(shí)分解沉水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，氫氧化鋁能阻燃的原因是分解成水蒸氣吸熱使周?chē)鷾囟冉档停?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式．請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示，并回答下列問(wèn)題：

（1）圖 1 中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元 素、銅單質(zhì)，還能表示一個(gè)銅原子．
（2）從微粒的角度說(shuō)明圖 2 反應(yīng) 的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子．
（3）圖 3 為物質(zhì)甲在二氧化錳（MnO2）催化作用下，發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖．

①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②物質(zhì)甲中氧元素的化合價(jià)為-1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)完成以下問(wèn)題．
（1）現(xiàn)有五種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
A．小蘇打   B．甲烷   C．熟石灰   D．聚乙烯塑料   E．干冰
①D可用于制食品包裝袋       
②B是天然氣的主要成分
③A是發(fā)酵粉的主要成分之一   
④C可用于改良酸性土壤
（2）結(jié)合你的化學(xué)知識(shí)回答：
①走近花園，聞到花香，說(shuō)明微粒不斷運(yùn)動(dòng)．
②撲滅森林火災(zāi)的常用措施之一是，將大火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木砍掉，其滅火原理是撤離可燃物．
③自然界的水中含有很多雜質(zhì)，一般采用過(guò)濾操作除去難溶性雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作，需要的三種玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒．
④鋼鐵銹蝕通常是有害的，但是如果巧妙利用“鋼鐵銹蝕原理”，也會(huì)給人們帶來(lái)益處，如制作食品脫氧劑（寫(xiě)出1例即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用．
（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如圖：

上圖過(guò)濾池中有活性炭層，活性炭起吸附作用，該過(guò)程中發(fā)生物理變化．氯化時(shí)，通常通入一定量氯氣，它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．實(shí)驗(yàn)室配制AgNO3溶液時(shí)不宜使用自來(lái)水，其原因是（用化學(xué)方程式表示）HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種理想的水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（2）電解水時(shí)，加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是O2，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí)，有50.0g水被分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)，按混合物，氧化物，有機(jī)物的順序排列的是（　�。�
A．氫氣，水，甲烷B．鹽酸，氧化鎂，維生素C
C．不銹鋼，液氧，淀粉D．石油，二氧化硫，碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．固體A、D組成元素相同，且A為紫黑色，C、Z為黑色粉末，B、E、G為氣體；X與F是組成元素相同的無(wú)色液體；反應(yīng)⑤常用來(lái)煉鐵．回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是KMnO4．
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)②中的作用催化作用．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式：④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；⑤3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）將E、G兩種氣體區(qū)別開(kāi)來(lái)，可使用的一種溶液為澄清石灰水（填名稱(chēng)）．
（5）CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，達(dá)到原子利用率最大的要求．CO和H2以分子個(gè)數(shù)比1：2可以合成下列物質(zhì)中的A．
A．甲醇（CH4O）B．乙酸（C2H4O2）C．乙醇（C2H6O）D．甲醛（CH2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列方案合理的是（　　）
A．制備N(xiāo)aOH溶液：將飽和的Na2CO3溶液與適量的石灰水混合后過(guò)濾
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量的CO
C．鑒別H2、CH4、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象
D．用過(guò)量的稀鹽酸除鐵銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案