【題目】日常生活與化學有著密切的聯(lián)系。
(1)可燃冰主要成分是甲烷的水合物,可能成為未來新能源,寫出甲烷燃燒的化學方程式_______。
(2)生活中利用洗滌劑的__________作用清洗衣服、餐具上的油污。
(3)室外野炊后,采用澆水的方式滅火,其滅火的原理是_____。
(4)漂白粉的制取原理為:2Cl2 + 2Ca(OH)2 == CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2X,試推斷方程式中X的化學式為___________。
【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 乳化 澆水后降低木材的溫度到著火點以下,使火熄滅 H2O
【解析】
(1)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)用洗滌劑清洗洗衣服、餐具上的油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;
(3)室外野炊后,采用澆水的方式滅火,其滅火的原理是澆水后降低木材的溫度到著火點以下,使火熄滅;
(4)在化學方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X中,反應前Cl:4,Ca:2,O:4,H:4,反應后Cl:4,Ca:2,O:2,根據質量守恒定律,在化學反應中原子的種類和數目不變,在2X中有4個氫原子和2個氧原子,X中含有2個氫原子和1個氧原子,故X為H2O。
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【題目】難溶性雜鹵石屬于“呆礦”,主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性雜質等(假設雜質不參加反應),為能充分利用鉀資源,某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)在實驗流程中加入過量的Ca(OH)2溶液,目的是出去主要成分中的___;發(fā)生反應的化學方程式是___。
(2)操作a的名稱是___。
(3)請寫出固體B的兩種主要成分___、___(用化學式表示)
(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時,為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實驗小組用測得浸取液中K+的質量分數亂來表示浸取率,在相同的時間里,進行了下述實驗組:
實驗 | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
a | 25 | 2.5 | 72.4 |
b | 40 | 2.5 | 86.55 |
c | 40 | 3 | 90.02 |
d | 60 | 3 | 91.98 |
e | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實驗的數據中,溫度與K+浸取率的關系是___。
②上述5組實驗中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應條件是___℃和Ca(OH)2___g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. 蛋白質遇到飽和硫酸銨溶液會失去生理活性
B. CaO、NaOH固體都能作干燥劑是因為兩者都能與水反應
C. NH4Cl、(NH4)2SO4都能與熟石灰反應生成NH3是因為兩者都含有
D. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置濃度都會變小是因為兩者都有揮發(fā)性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金和小平兩位同學進行“如圖”兩個實驗。
(l)甲實驗中反應的化學方程式為_________;
(2)乙實驗觀察到的現象_____。
(3)實驗結束后,兩位同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,燒杯中沒有明顯現象,他們決定對溶液溶質成分進行探究。
(提出問題)燒杯中溶液的溶質成分是什么?
小金認為溶液的溶質一定有Na2SO4;小平認為溶液的溶質一定有____;溶質中還可能有什么?
(進行猜想)小金認為溶液的溶質可能有Na2CO3; 小平認為溶液的溶質可能有____;我認為溶液的溶質可能Na2CO3和NaOH都有。
(驗證猜想)
實驗操作 | 現象 | 結論 |
①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH。 | pH>7 | 溶液呈____性 |
②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。 | ____,溶液由無色變?yōu)榧t色。 | 我的猜想成立 |
(結論分析)小區(qū)認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為___;若要確定我的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加___,然后觀察是否有___出現,反應的方程式為___。
(拓展與思考)如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是____;可見,探究反應后所得物質的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。
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【題目】如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創(chuàng)新實驗。
已知:20℃時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱 。
(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗前要檢查裝置的 。
(3)反應裝置中長頸漏斗的作用是 (填序號)。
A.添加稀鹽酸 B.添加石灰水 C.添加稀鹽酸和石灰石
(4)制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為 。
(5)將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中,馬上又沉淀出現,出現這一現象的原因是 (請用文字表述)。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 20℃時,甲溶液一定比乙溶液濃
B. 將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時,分別在100 g水中各加入30 g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下有甲、乙、丙、丁四個實驗,請回答相應問題:
(1)在甲實驗中,剛開始白磷不燃燒,此時用注射器向瓶內壓入空氣,瓶內水面下降,長頸漏斗液面上升,當白磷暴露在空氣中時立即燃燒,產生大量白煙,說明可燃物燃燒的條件是_____。
(2)乙是簡易凈水裝置,該裝置中小卵石和石英沙的作用是_____。
(3)丙實驗中,①②③④都是用附有紫色石蕊的棉球,①④為潤濕的,②③為干燥,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_____(填編號)
(4)丁實驗是探究Cu和Ag的金屬活動順序,無色溶液可能是_____(填編號)。
①稀H2SO4②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置研究二氧化碳的性質。
(1)若X為紫色石蕊溶液,觀察到的現象是_____、澄清石灰水變渾濁。B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)若X為氫氧化鈉溶液,通入與(1)中等體積的CO2,觀察到B中無明顯現象,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數與溫度的關系如圖8所示。下列說法不正確的是
A. 甲和乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t1℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等
C. t1℃時,甲和乙兩種物質溶液的溶質質量分數相等
D. 25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃
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