對下列詞語的有關(guān)化學(xué)知識解釋不合理的是

A．火上澆油﹣隔絕空氣 B．風(fēng)助火勢﹣為燃料提供足夠的氧氣

C．釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物 D．鉆木取火﹣使溫度達到可燃物的著火點

 

A

【解析】

試題分析：A、火上澆油是提供可燃物，使燃燒更激烈，錯誤，B、風(fēng)助火勢，空氣流通加快，為燃料提供足夠的氧氣，燃燒更旺，正確，C、釜底抽薪，隔離可燃物，燃燒停止，說明燃燒需要可燃物，正確，D、鉆木取火，通過做功，是溫度升高，達到可燃物的著火點，正確，故選A

考點：燃燒和滅火

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中，正確的是

A．原子可以轉(zhuǎn)化成離子，離子不能轉(zhuǎn)化成原子

B．分子、原子、離子都是不帶電的微粒

C．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

D．化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：選擇題

．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑及操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣，點燃

B

氫氣

氯化氫

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過過量濃硫酸

C

鋅粉

鐵粉

加入適量氯化鋅溶液，充分反應(yīng)后過濾

D

氯化鉀溶液

碳酸鉀

加入過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分)按下列要求書寫化學(xué)方程式：

⑴硫在氧氣中燃燒 ；

⑵高溫下一氧化碳還原氧化鐵 ；

⑶氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加足量水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是

A．Zn、NaCl、CuCl2（過量）             B．Fe（過量）、KNO3、CuSO4

C．Fe（過量）、Cu (NO3)2、AgNO3              D．Cu（過量）、FeCl2 、HCl

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列廚房中常用物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

震災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣。漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸：　　

（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同時有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：　 。

（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：　 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省孝感市四月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）分析推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，請按要求填空：

（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是        、     （填兩種不同類別物質(zhì)的名稱）．

（2）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

①寫出C→A的化學(xué)方程式：                               　   。

②寫出Ｄ物質(zhì)的二種用途：　　　　　　　　　 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省十堰市九年級4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗?zāi)康牡慕M合是

A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③

 

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