8.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向之一.“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué),它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容.公安部門在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中,查獲了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”.以下做法屬于“綠色銷毀”的是( 。
A.潑上汽油焚燒B.傾倒入江中
C.深埋于土中D.碾壓粉碎后回收再利用

分析 綠色化學(xué)就是環(huán)境友好型化學(xué),它包括綠色生產(chǎn)、綠色銷毀等內(nèi)容,要求學(xué)生在具體情境下用科學(xué)的觀念進(jìn)行合理選擇.

解答 解:A、潑上汽油焚燒,該做法雖然能使這些光盤盡快的被銷毀,但在焚燒過程中,會(huì)產(chǎn)生許多有害的氣體,會(huì)對(duì)空氣造成極大的污染,這種做法不科學(xué),故A錯(cuò);
B、傾倒入江中,光盤通常是用塑料等材料制成,如果直接傾倒入漓江,就會(huì)造成白色污染,對(duì)水體、生態(tài)、自然環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生危害,該做法也不可取,故B錯(cuò);
C、深埋入土中,光盤通常是用塑料等材料制成,自然降解很慢,會(huì)污染土壤,隔斷地下水,這些危害也很大,故C錯(cuò)誤;
D、粉碎后回收再利用,雖然盜版光盤侵犯了別人的權(quán)利,但它也是用一定的材料制成的,如果經(jīng)過粉碎后,先破壞其內(nèi)容,再回收再利用,既能消除其侵權(quán)行為,又能保護(hù)環(huán)境,一舉兩得,是好方法,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)學(xué)生面對(duì)這種新情境,新問題時(shí),如果沒有一種科學(xué)的觀念,就會(huì)做出錯(cuò)誤的抉擇,因此我們要樹立環(huán)保意識(shí),本題是對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列工業(yè)上制備物質(zhì)的主要原理屬于物理變化的是( 。
A.用熟石灰制取燒堿B.用海水曬鹽
C.用鐵礦石冶煉生鐵D.用石灰石煅燒生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A.c和d所含質(zhì)子數(shù)不同B.鈉、氯都屬于金屬元素
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45 gD.粒子a和d形成的是離子化合物

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16.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.該原子屬于金屬元素的原子B.該原子所含的質(zhì)子數(shù)為8
C.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子D.該原子的核外電子總數(shù)為6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.C12H7Cl3O2是一種消毒殺菌的化學(xué)試劑,常被用作制備殺菌皂、洗手液等衛(wèi)生用品,但是研究發(fā)現(xiàn)其在含有氯的水中會(huì)生成致癌的氯仿(CHCl3).下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.C12H7Cl3O2的相對(duì)分子質(zhì)量為289.5
B.每個(gè)C12H7Cl3O2分子和CHCl3分子中都含有3個(gè)氯原子
C.C12H7Cl3O2中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:7
D.C12H7Cl3O2中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵時(shí),先通一會(huì)CO的作用是排除玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸;
(2)金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成的一層致密的氧化鋁薄膜;
(3)在紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果偏低的原因是裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻至室溫就打開止水夾等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下

已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑②CaCI2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4CI
(1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式是:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2
(2)流程中操作A的名稱是過濾,操作中玻璃棒的作用是引流流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是氯化銨.
(3)若將電石長(zhǎng)期暴露于空氣中,最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣,因此電石應(yīng)該密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.通過實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù),得出結(jié)論,下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是( 。
A.為了證明物質(zhì)中含碳酸鹽,在其溶液中滴加稀鹽酸,然后將氣體通入澄清石灰水
B.為了證明二氧化碳是否集滿,把燃著的木條伸到集氣瓶口
C.為了說明鹽溶液不一定都呈中性,在氯化鈉溶液中滴加酚酞試液
D.為了驗(yàn)證銅鐵銀的金屬活動(dòng)性,可將銅絲分別浸入氯化亞鐵溶液和硝酸銀溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鎂條能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,其反應(yīng)為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,關(guān)于該反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳在特定條件下能支持燃燒B.燃燒后有黑色殘?jiān)?/td>
C.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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