16.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
煤氣是一種重要的燃料,它是一氧化碳的俗稱,是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,日常生活中為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,當(dāng)煤氣泄露時(shí),人們就可以從氣味覺(jué)察到煤氣的泄露,防止中毒;一氧化碳的密度是1.25g/L.一氧化碳在點(diǎn)燃的條件下,能和空氣中的氧氣燃燒,生成能使澄清的石灰水變渾濁的一種氣體;在冶金工業(yè)上,通常在高溫的條件下,使一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳的4條物理性質(zhì)
①?zèng)]有顏色; ②沒(méi)有氣味③難溶于水 ④密度比空氣略小
(2)用化學(xué)方程式表示一氧化碳的1條化學(xué)性質(zhì)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等,物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等

解答 解:(1)根據(jù)題干敘述,通常情況下,一氧化碳的物理性質(zhì)為:一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;
(2)化學(xué)性質(zhì)有:一氧化碳具有可燃性,化學(xué)方程式為,2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
故答案為:(1)①?zèng)]有顏色; ②沒(méi)有氣味;  ③難溶于水;④密度比空氣略。
(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.該密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的基本類型屬于(  )
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g31825
反應(yīng)后質(zhì)量/g01423
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活處處有化學(xué),我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)運(yùn)用在生活中,會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多便利,比如:
(1)我們知道,鐵的菜刀會(huì)生銹,是因?yàn)樗诳諝庵械乃脱鯕猱a(chǎn)生了反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為4Fe+3O2+xH2O=2Fe2O3•xH2O,所以我們用不銹鋼來(lái)代替,不銹鋼屬于鐵合金的一種
(2)生活中,我們的自來(lái)水通過(guò)過(guò)濾的方法來(lái)去除水中的固體物質(zhì),我們通常用到活性炭的吸附性,因?yàn)樗惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu).
(3)硬水給我們的生活帶來(lái)很多麻煩,所以我們可以用肥皂水的方法來(lái)區(qū)分硬水或軟水,我們通常用煮沸來(lái)軟化硬水,而實(shí)驗(yàn)室用的則是蒸餾的方法.
(4)在日常生活中我們經(jīng)常燃燒木炭來(lái)取暖,其化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.水是一種重要的溶劑,如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.
(1)圖中A點(diǎn)表示的含義是在t℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(2)20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是升溫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:用于改良酸性土壤;
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說(shuō)明氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱;
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是補(bǔ)鈣;
(4)寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,回答:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)有有臭味的氣體,能溶于水,密度比空氣大
(2)硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是工業(yè)上用甲烷與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
C.圖中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.圖中能表示氫分子的是“

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AKCl( KClO3 )/加熱
BNaOH(NaCl)適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
D稀鹽酸(稀硫酸)過(guò)量氯化鋇溶液過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.課外活動(dòng)中,小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中,無(wú)明顯現(xiàn)象;小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中,有氣體生成.反應(yīng)結(jié)束后,兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是CaCO3
(2)通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl.

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