某興趣小組的同學(xué)用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,先在瓶中裝入少量某液體X,并將液面以上的空間分為5等份,實驗結(jié)束,他們觀察到瓶內(nèi)液面到達圖中“1”刻度處,且量筒中的水減少了44.8 mL(實驗前導(dǎo)管中已裝滿水)。
(1)液體X的作用可能是________(選填番號)
①加快降溫 ②吸收生成物以防污染 ③吸收生成物保證實驗成功
(2)原瓶內(nèi)液面上約有空氣__________mL。
(3)若該條件下,32g氧氣的體積是22400mL,且燃燒時反應(yīng)的炭粉與氧氣的質(zhì)量比為3:8。計算:
①瓶中所含氧氣的質(zhì)量_____;
②該實驗至少需要炭粉的質(zhì)量是多少________。
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習題 題型:單選題
關(guān)于水資源保護的做法錯誤的是
A. 嚴格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B. 富含氮、磷的生活污水直接排放
C. 對水源地的水體嚴格保護 D. 工業(yè)污水必須處理達標后方可排放
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于混合物的是
A. 碳酸氫銨 B. 新鮮空氣 C. 冰水共存物 D. 液態(tài)氮
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是水分子分解示意圖,該圖說明了
A. 水是由氫氣和氧氣組成的
B. 水分子中的氫、氧原子可以再分
C. 水分子中含有氫分子和氧原子
D. 水分子在化學(xué)變化中可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在“做實驗”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習的主要方法,下列做法你認為正確的是( )
A. 為了防止液體灑落,滴加液體時滴管應(yīng)伸入到試管中部
B. 為了能看清楚標簽,傾倒液體時,標簽不能向著手心
C. 為了獲得感性認識,可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D. 為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出符合要求的反應(yīng)式(文字或符號)
(1)一種黑色固體在空氣中燃燒生成氣體__________________________________
(2)一種金屬在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生黑色固體______________________________
(3)一種暗紅色固體在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生用量筒量取液體時,量筒平放在實驗臺上,正確讀數(shù)為18ml;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12ml,則該學(xué)生實際倒出的液體體積為
A. 大于6 ml B. 小于6 ml C. 等于6 ml D. 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后,試管中產(chǎn)生較多的氣體為_______ ;
A.通電過程中,不變的粒子是____________ ,該實驗說明水是由___________組成的。
B.該反應(yīng)的表達式為:________________反應(yīng)類型是___________反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A. 汽水 B. 液氮 C. 碘酒 D. 食醋
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