【題目】如圖,幾種物質(zhì)是常見的鹽,請回答下列問題.
(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現(xiàn)象是 .
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有 (寫離子符號).
(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng),其理由是 .
【答案】(1)白色沉淀(2)CO32﹣(3)沒有沉淀生成
【解析】(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有氣體、有沉淀或有水生成),在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液會反應(yīng):Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;CaCO3沉淀為白色沉淀;故答案為:白色沉淀
(2)碳酸鹽與酸都能反應(yīng)因;2H++CO32﹣═H2O+CO2↑;有氣體生成;故答案為:CO32﹣
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念;相互交換成分生成另外兩種化合物和質(zhì)量守恒定律寫出它的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有氣體、有沉淀或有水生成),因硫酸銅與氯化鈉是兩種鹽,若能反應(yīng)交換成分必須有沉淀,否則不能;故答案為:沒有沉淀生成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年吉林省長春市】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)天然存在的最硬物質(zhì)是 ;
(2)能將CO 和CO 2鑒別開的溶液是 ;
(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能與 (填具體物質(zhì))反應(yīng),生成CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省宜昌市】強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是
A.在點燃氫氣前先檢驗其純度 B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴禁煙火標志 D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山西省】我國許多地區(qū)的家用燃料是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,下列說法正確的是( )
A.甲烷的相對分子質(zhì)量為16g B.32g甲烷含有24g碳元素
C.甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4 D.甲烷由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.小明想探究在超市帶回來的塑料袋成分.他查閱資料發(fā)現(xiàn):聚乙烯燃燒生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外,還會有HCl氣體產(chǎn)生.小明如圖所示實驗裝置按ABCD順序連接好,然后進行實驗.
在實驗過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,則該塑料袋的成分是 (選填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”).連接實驗裝置時,不能將裝置C、D順序?qū)φ{(diào)的理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計算樣品純度.
【實驗方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計了如圖甲的實驗方案(固定裝置省略).
【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設(shè)計有缺陷,若按該方案進行測定會導(dǎo)致難以避免的誤差.你認為下列哪些因素會導(dǎo)致難以避免的誤差 (填序號).
①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測定更準確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對圖甲方案進行改進,設(shè)計了如圖乙的實驗方案(固定裝置省略).圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過量的空氣,反應(yīng)停止后通空氣的作用是 .反應(yīng)前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是 .
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是
A.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
B.實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品
C.測定某溶液的PH,先用水濕潤PH試紙,再用玻璃棒蘸待測液滴到PH試紙上
D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌
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