13.下列現(xiàn)象或事實說明了分子的性質(zhì),其中解釋不正確的是( 。
A.水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣--分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.濕衣服在陽光下曬干--分子在不斷地運動
C.100mL的水和100mL的酒精混合后,體積小于200mL--分子之間有間隙
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A、水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故選項解釋錯誤.
B、濕衣服在陽光下曬干,是因為陽光下溫度高,分子運動的速率加快,故選項解釋正確.
C、100mL的水和100mL的酒精混合后,體積小于200mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確.
D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項解釋正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)氯酸鉀在二氧化錳催化下的反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)檢驗二氧化碳的反應(yīng):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)電解水的反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)寫出用該方法制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D(填字母)
在這個反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,那么下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是A
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是有大量氣泡時,就開始收集,得到的氣體含有大量空氣,氧氣純度不夠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.輪胎爆炸  石蠟融化B.食物腐敗  燈泡發(fā)光
C.木工做家具  石墨轉(zhuǎn)化為金剛石D.廚師炒菜  鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
(1)濾渣中一定有銅;濾液中溶質(zhì)一定有硫酸鋅、硫酸亞鐵;.
(2)設(shè)計實驗方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.
              實驗步驟         實驗現(xiàn)象及結(jié)論
向濾渣中加鹽酸若有氣泡,濾渣為銅和鐵


若濾渣中加鹽酸無氣泡,濾渣為銅,再向濾液中加鐵片,有紅色固體出現(xiàn)


若濾渣中加鹽酸無氣泡,濾渣為銅,再向濾液中加鐵片,沒有紅色固體出現(xiàn)
濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵
濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅;
濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A.COB.O2C.HD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是水分解的示意圖.請回答:
(1)寫出表示電解水的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(2)寫出你從該示意圖中所獲得的信息(寫兩條):
①1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;
②在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
(3)為保護有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染
的具體做法:洗菜的水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.樹變成木材B.木炭燃燒C.石蠟融化D.固體粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一包白色粉末可能有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈣、硝酸鉀、碳酸鉀中的一種或幾種,為了探究它的成分,進行以下實驗

(1)原固體混合物中一定有碳酸鈣、硫酸鈉和碳酸鉀,可能有硝酸鉀,一定沒有氯化鈣;
(2)白色沉淀①②分別是硫酸鋇、碳酸銀;
(3)寫出白色沉淀②與稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+CO2↑;
(4)某同學(xué)分析,白色沉淀③一定是碳酸鈣,且來源有2種可能,你認為來源于白色粉末,而小明同學(xué)則認為來源于氯化鈣與碳酸鉀反應(yīng)所得,但老師馬上否定小明的答案,理由是白色粉末中不含有氯化鈣.

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