點燃下列混合氣體時，可能發(fā)生爆炸的是（　　）
A、H2和空氣
B、CO和H2
C、CO和N2
D、CO和CO2
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在．
解答：解：A、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項正確．
B、一氧化碳、氫氣均具有可燃性，但沒有支持燃燒的氣體，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
C、一氧化碳是可燃性氣體，氮氣不能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
D、一氧化碳是可燃性氣體，二氧化碳不能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查爆炸的條件，掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將一塊質量為8.5g的鐵合金（成分為鐵和碳）放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀H2SO4，恰好與鐵合金中的鐵完全反應（碳不溶于稀H2SO4），所得氫氣的質量為0.3g．求：
（1）該鐵合金是生鐵還是鋼？
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質，已知A為暗紫色固體，B為白色固體，C和D都是黑色粉末，將A與B混合或B與C混合，加熱時都有無色的氣體F產(chǎn)生，加熱B和C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生F的速度前者要比后者快很多，且反應前后C的化學性質和質量都不變，只加熱A時，除產(chǎn)生氣體F外還有物質C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，生成一種無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質，并寫出有關的文字表達式．
（1）各物質的名稱：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 
．
（2）寫出有關反應的文字表達式并在后面括號內注明基本反應類型：
①
 

②
 

③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酒精燈的火焰分為
 
、
 
、
 
三層，常用
 
加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒中屬于陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C、在標準狀況下，氧氣的密度比空氣密度略大
D、氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法對保護古城無意義的是（　　）
A、加強工業(yè)用水系統(tǒng)的改造，提高水的重復利用
B、大力提倡市民使用小汽車，提高生活質量
C、研究開發(fā)綠色化學工藝，是原料完全轉化為材料
D、推廣垃圾的分類存放、回收、處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

“2S”表示（　�。�
A、硫元素B、硫原子
C、兩個硫元素D、兩個硫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某+3價陽離子具有10個電子，其相對原子質量為27，它的原子核內的中子數(shù)為（　�。�
A、37B、20C、17D、14

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