Question

11．如圖是初中化學中常見的實驗，請根據(jù)如圖回答下列問題．

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到水面上總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足（或裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾等）（答出其中一種原因）．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是在純的氧氣中發(fā)出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)的文字表達式是硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止逸散到空氣中造成污染．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)如果操作不當，會影響實驗結(jié)果，甚至會導致實驗失敗解答；
（2）根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象及注意事項進行分析解答．

解答 解：
（1）實驗發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水不足集氣瓶容積的五分之一，可能的原因有：裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開止水夾；
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是在純的氧氣中發(fā)出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；反應(yīng)的文字表達式是：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是：吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止逸散到空氣中造成污染．
答案：
（1）紅磷的量不足（或裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾等）；
（2）在純的氧氣中發(fā)出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止逸散到空氣中造成污染．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．