【題目】觀察和實驗是學習科學的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是( 。
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.為提高糧食產(chǎn)量,應大量使用化肥和農(nóng)藥
B.夜間發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏,應立即開燈檢查
C.炒菜時,鍋里的油燃燒起來,可用鍋蓋蓋滅
D.洗潔精能洗去油污,是因為油污能溶解在洗潔精里
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【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是 ( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | Fe | Fe2O3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 先加過量Fe粉,再過濾 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 通入過量CO2后過濾 |
D | CO2氣體 | CO | 點燃 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示:
(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學式:;
(2)上述流程中最后一步反應的化學方程式為 , 該反應屬于(填基本反應類型)反應;
(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2 , 可能引起的后果是;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學式是。
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【題目】下列關于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯誤的是
A.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護氣
B.木炭具有還原性,可冶煉金屬
C.洗潔精具有乳化作用,可清洗餐具油污
D.氧氣具有氧化性,可作為燃料
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
A.氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 保護氣
B.氫氣 可燃性 做燃料
C.石墨 導電性 電刷
D.干冰 不支持燃燒 人工降雨
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【題目】達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,參與探究。
(1)【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 , 不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】:
猜想甲: CO2 H2O;
猜想乙: CO2 CO H2O;
猜想丙:
(2)【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
甲、乙裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)
(3)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
(4)實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍,乙、戊中澄清石灰水變渾濁,丁中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學猜想成立。
(5)裝置乙的作用是 , 寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式: 。
(6)【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。
實驗結(jié)束,對相關裝置進行稱量(忽略空氣成分對實驗的干擾):甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 。
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