(2008·徐州)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

 

 

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a          ；b         。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                      。

(3)通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是       ，收集裝置是         。(填字母編號(hào))

(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀

察到的現(xiàn)象是                            ，                  　　      。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式           　          。

 

(1)長(zhǎng)頸漏斗  試管 

(2) 2H2O22H2O＋O2↑

(3)B  E

(4)說(shuō)、水變紅  水進(jìn)入集氣瓶

(5)NH3  + CuO====Cu  +  H2O +  N2

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?鹽城）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水          B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀    D．分解過(guò)氧化氫
E．
加熱氯酸鉀
加熱氯酸鉀

（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶
；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口沒(méi)有放一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
試管口沒(méi)有放一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
；

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

甲、乙、丙、
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是
濃硫酸
濃硫酸
，氣體應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(2008·徐州)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a          ；b         。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                      。
(3)通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是        。(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀
察到的現(xiàn)象是                            ，                 　　     。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式           　          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑） 題型：填空題

(2008·徐州)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a          ；b         。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                      。
(3)通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是        。(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀
察到的現(xiàn)象是                            ，                 　　     。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式           　          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑） 題型：填空題

(2008·徐州)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

 

 

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a           ；b          。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                       。

(3)通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是       ，收集裝置是         。(填字母編號(hào))

(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀

察到的現(xiàn)象是                             ，                  　　      。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式            　           。

 

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