現(xiàn)有試管、鎂條、鐵片、銅片、稀鹽酸、硫酸鎂溶液和硝酸銀溶液等藥品和各種儀器，請設計實驗，比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱，并用簡潔規(guī)范的語言填寫下表。

實驗目的

實驗操作

現(xiàn)象和結論

比較鐵、銅的活動性

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比較銅、銀的活動性

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省萬載縣四校2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關。

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于_____(填“軟水”或“硬水”)。

(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”，宣傳的主題是“Nature for water ”。愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要_____。

(3)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起___作用，生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

(4)C1O2是飲用水常用的消毒劑，制取C1O2的化學方程式為：C12 + 2NaC1O2 = 2C1O2 + 2X，X的化學式______。

(5)為了防止水污染，下列做法正確的是_______(填字母)；

A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C.向江中隨意傾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型：實驗題

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示：集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅后，打開彈簧夾。

（1）紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象___________________；

（2）待冷卻到室溫打開止水夾你看到的現(xiàn)象是_________________；

（3）該實驗能證明氮氣的物理性質(zhì)_________；化學性質(zhì) __________。

（4）造成該實驗測量結果偏小的原因可能是 ____________；造成該實驗測量結果偏大的原因可能是 _____________。（合理即可）

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

在化學變化中，一定發(fā)生變化的是

A. 原子的種類 B. 物質(zhì)的狀態(tài) C. 元素的種類 D. 分子的種類

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中具有可燃性的氣體是 （ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學期學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：流程題

水是生命之源

（1）1滴水（以20滴水為1mL計）中大約含有1.67×1023個水________（用“分子”、“原子”或“離子”填空。）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。

（2）如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管a 中收集到的氣體為_______（填化學式），其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍，電解水的化學方程式為_______________。

（3）下圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應流程圖。請結合圖示回答：

① HI 讀作______________；

②“反應I”的化學方程式為_____________；

③經(jīng)過上述流程，每分解a g水能得到氫氣__________ g。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學期學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 石油是碳、氫元素組成的化合物 B. 天然氣就是甲烷

C. SO2和NO2是造成酸雨的主要物質(zhì) D. 化學反應都伴有放熱現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量測試化學試卷 題型：計算題

小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進行有關實驗。

（1）小華需要KClO3質(zhì)量是多少____？寫出計算過程。

（2）小華畫出反應過程的有關物質(zhì)的質(zhì)量關系如右圖所示，圖中的m=________。

（3）小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中，當充分加熱后，發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完，則密閉容器中的氣體是____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列事實或做法的解釋正確的是

A. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

B. 用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

C. 眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒

D. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結構

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