下列關(guān)于金屬及合金的說法正確的是
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B．鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
（1）可用于人工降雨的是 （填序號，下同）；（2）可用來切割玻璃的是 ；（3）具有毒性的氣體是 ；（4）能做潤滑劑固體單質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是( )
A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素
B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究．請你參與她的探究活動．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．
現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：
【探究實驗2】能與酸反應(yīng)．
【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．
現(xiàn)象： 應(yīng)的化學(xué)方程式為：
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如圖，并進行實驗．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成．
請你幫小紅設(shè)計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟： 象：
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究，請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是 （ ）
A． 密度 B． 顏色 C．溶解性 D．是否與水反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在密閉容器內(nèi)，12g碳與一定的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量不可能是（ ）
(A) 44g (B) 88g (C)28g (D)30g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為了測定某銅鋅合金的組成，某校化學(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 |
| 所用稀硫酸的質(zhì)量/g | 60 | 80 | 50 |
| 生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為 時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中正確的是（ ）
A．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8
B．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以加入催化劑后，反應(yīng)速率一定會加快
C．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物就是氧化物
D．構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳的分子不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同
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