13．填寫(xiě)下列有關(guān)“化學(xué)之最”的內(nèi)容（填名稱）
（1）地殼中含量最多的元素是氧元素
（2）最清潔的能源是氫能
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水．

分析 根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)之最的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐�、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素；
（2）最清潔的能源是氫能；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水．
故答案為：（1）氧元素；（2）氫能；（3）水．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)之最的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)，本題很簡(jiǎn)單，常見(jiàn)的化學(xué)之最的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．生活中處處有化學(xué)，結(jié)合你所有知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）日常生活中我們常用煮沸的方式來(lái)降低水的硬度．
（2）用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污，是利用了洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用．
（3）炒菜的鐵鍋、使用后為防止生銹采取的措施是保持鐵鍋表面干燥，鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_______；

(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_(kāi)______（填序號(hào)）；

(3)連接A、C制取氧氣，氣體收集完畢后，先進(jìn)行的操作是____(填“I”或“II”）.

I .熄滅酒精燈 II .把導(dǎo)管移出水面

(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．焦炭冶金B．氫氣作燃料
C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物，下如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過(guò)分析推斷，寫(xiě)下列物質(zhì)的化學(xué)式：
C．CO2，F(xiàn)．CO，X．C，G．Cu．
（2）寫(xiě)出A通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，并寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型：分解反應(yīng)
（3）寫(xiě)出生成氣體F所涉及的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．通過(guò)電解水的方法得到氧氣． 
（l）檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣．
（2）此探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究水的組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．（本題的所有夾持儀器均已省略）請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器④的名稱：燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖一的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為雙氧水和二氧化錳，儀器②中盛放的試劑應(yīng)為水，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集氧氣的方法為排水法．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A-G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，你的正確選擇為（填字母）ABCDF或ACEF，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）圖三是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖．與圖一類(lèi)比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器（填儀器編號(hào)）①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．填寫(xiě)下列空白
（1）蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)停止加熱．
（2）把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢豎立起來(lái)，使其滑落到容器底部．
（3）用$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$等數(shù)字填空：①向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；②用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口$\frac{1}{3}$處，加熱時(shí)燒杯內(nèi)盛液量不能超過(guò)$\frac{2}{3}$；③蒸發(fā)皿加熱時(shí)盛液量不能超過(guò)$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．將暗紫色固體A加熱，得到固體B和C，同時(shí)得到無(wú)色氣體D，把帶火星的木條伸入D中，木條復(fù)燃，把C加到另一種白色固體E中，混合后加熱，又能得到D，并得到白色固體F．
（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀，C二氧化錳，D氧氣，E氯酸鉀．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．E→F+D氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案