根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________;②___________。

(2)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為_________,反應的發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號)。

(3)通常狀況下,氨氣(NH3)是無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室通常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用______________,收集裝置選用_____________。

(4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是_________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019-2020學年九年級月考化學試卷 題型:填空題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是______,該實驗說明水是由__________組成的。

(3)煙臺地區(qū)水資源豐富,但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,活性炭的主要作用是___________。

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是___________(填化學式)

(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______________________。

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2020年九年級月考化學試卷 題型:單選題

下列有關化學用語表示正確的是(  )

A.葡萄糖:C6H12O6 B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:

C.2個鋅離子:2Zn+2 D.60個碳原子:C60

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):空氣污染防治路線圖 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是( )

A. 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

B. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

C. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐

D. 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題

某興趣小組同學利用老師提供的試劑:稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液探究酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應的條件,他們將試劑兩兩混合,觀察、分析實驗現(xiàn)象。請完成下列問題:

(1)上述物質(zhì)間能反應但無現(xiàn)象的反應方程式為___________。

(2)通過觀察分析實驗現(xiàn)象,得出酸堿鹽間發(fā)生復分解反應的條件是____________。

(3)酸堿鹽在溶液中發(fā)生復分解反應,實質(zhì)上是酸堿鹽溶于水解離出的離子間相互結(jié)合反應。結(jié)合物質(zhì)的溶解性及復分解反應發(fā)生的條件,完成

① 寫出一種在溶液中不會發(fā)生復分解反應的可溶性鹽的化學式_____________;

② 下了各組離子在水溶液中能大量共存的是___________

A H+、CO32-、NO3- B Fe3+、OH- 、Cl- CCu2+、Ca2+、CO32- DH+、 Cl-、 NO3-

(4)實驗結(jié)束后,同學們將所有反應產(chǎn)生的廢液置于廢液缸中,靜置一會兒觀察到有白色沉淀和無色上層清液。為達到綠色排放(中性、無毒),小麗和小林同學們對廢液的成分進行了探究(友情提示: Ba2+有毒,Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性):

①白色沉淀中一定含有_____,上層無色清液中一定含有的離子是____________。

②廢液處理:取上層清液,常溫下測得廢液pH=7,小麗認為:廢液可以直接排放;小林認為廢液不能直接排放。你認為不能直接排放的原因是__________________________。

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科目:初中化學 來源:山東省2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:多選題

向盛有氯化亞鐵和氯化銅混合溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣M和濾液N。下列敘述正確的是

A.M中一定有Cu,N中一定有氯化鋅

B.若N呈無色,則M 中至少有2種金屬

C.若向所得M中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則N中溶質(zhì)是氯化鋅

D.濾液N的質(zhì)量小于反應前混合溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):我國目前最大食鹽配送中心 貴州啟動食鹽升級換代工程 題型:單選題

貴州鹽業(yè)集團推進食鹽結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,引導消費者建立“吃好鹽,吃綠色健康鹽”的健康理念。下列使用食鹽水情況和所起的主要作用不能對應的是( )

選項

使用鹽水情況

鹽水主要作用

A

在制泡菜時,用鹽水浸泡蔬菜

維持細胞正常形態(tài)

B

受傷時,用0.9%的鹽水清洗傷口

醫(yī)學消毒

C

人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水

維持無機鹽代謝平衡

D

患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水

維持水分代謝平衡

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2020年廣東省河源市中考一模化學試卷 題型:單選題

如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是

A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B.a管的氣體能使燃著的木條燃得更狂,b管的氣體能被點燃

C.反應一段對間后,a、 b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

D.由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市教育集團2019-2020學年九年級下學期學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題

碳酸鈉、氫氧化鈉和水的混合物若干,與100g7.3%的鹽酸恰好完全反應,將反應后的溶液蒸干,可得晶體質(zhì)量為()

A.5.85g B.11.7g C.23.4g D.9.0g

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