分析 化石燃料都是不可再生能源;根據(jù)石油化工產(chǎn)品來分析;當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託、天然氣、管道煤氣和液化石油氣(液化氣);根?jù)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w分析.
解答 解:解:化石燃料都是不可再生能源;汽車、輪船使用的汽油、柴油來自于石油的分餾產(chǎn)品;當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴、管道煤氣、天然氣和液化石油氣(液化氣);通過觀察圖可知煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫最多,石油燃燒產(chǎn)生的二氧化碳最多,只有天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的,所以煤燃燒最容易導(dǎo)致酸雨,天然氣燃燒對(duì)環(huán)境的影響最。畬⒚禾烤托忻摿蛱幚、開發(fā)使用清潔能源等可有效緩解酸雨的發(fā)生.
故答案為:不可再生;汽油;液化石油氣;煤;天然氣;將煤炭進(jìn)行脫硫處理(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 能源、環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),與之相關(guān)的問題就成為了中考的熱點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集 | |
B. | 將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH | |
C. | 過濾時(shí),用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌 | |
D. | 用量筒量取一定體積的液體時(shí),最后用膠頭滴管來定容 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 純凈物根據(jù)組成元素種類可分為單質(zhì)和化合物 |
C | 歸納法 | 鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水 |
D | 推理法 | 堿溶液能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | O4與O2、與O3都是氧單質(zhì) | B. | O4屬于化合物 | ||
C. | O4分子是由氧元素構(gòu)成的 | D. | 合成O4的反應(yīng)屬于化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:冰水、糖水 | B. | 氧化物:干冰、臭氧 | ||
C. | 合成材料:滌綸、合金 | D. | 能導(dǎo)電:石墨、硬鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 |
①向白醋中滴入紫色石蕊 | 觀察到溶液變紅 | 白醋顯酸性 |
②向鎂粉中滴加白醋直至過量 | 白色固體漸漸消失,有氣泡產(chǎn)生 | 白醋能與活潑金屬反應(yīng) |
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和 | / | 醋酸為一元酸(填一、二等數(shù)字) |
④將白醋滴加到碳酸鈣表面 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2CH3COOH=(CH3COOH)2Ca+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用 | |
B. | 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯 | |
C. | 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng) |
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