【題目】如下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
①圖中A、B、C、D、E共有 ________種元素;屬于陰離子的是__________(填序號);
②A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是 ___________(填序號);
③ 從E粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第_____________周期。
【答案】四 C D 三
【解析】
分析原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,A表示鈉離子,B表示氬原子,C表示氯離子,D表示氦原子,E表示氯原子。
(1)根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,A、B、C、D、E五種粒子共表示4種元素,其中C粒子的質(zhì)子數(shù)是17,電子數(shù)是18,是氯離子,屬于陰離子,符號為Cl-;
(2)一般來講,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)為8(只有一層為2)的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),圖中B、D都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)根據(jù)E圖中獲得的信息有:原子核外有3個電子層,根據(jù)電子層數(shù)決定周期可知:該元素位于元素周期表的第三周期。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗,操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水).
(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g.
(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果準確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個 微粒(選填序號).
A.B.C.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5, 下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是( )
A. 甲同學(xué)使用紅磷的量太少,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B. 甲同學(xué)未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
C. 甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾
D. 甲同學(xué)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進行計算:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為______________;
(2)寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比____________;
(3)寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)______________;
(4)計算多少克的硝酸銨與30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等?_________(在答題紙上寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式。
(1)用氯酸鉀制氧氣:____________
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:___________
(3)磷在氧氣中燃燒:___________
(4)用高錳酸鉀制氧氣:____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實驗小組設(shè)計了以下實驗,請補充完整實驗報告。
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的文字表達式 |
A | 取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | _____ |
取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出_____火焰 | ||
B | 取一根長2cm直徑為5mm的粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發(fā)生燃燒 | _____ |
取一截長2cm直徑為5mm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | _____,放熱 |
反思與結(jié)論:(1)實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細砂代替的是_____。(填“A”或“B”)
(2)通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是①_____,②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。
(1)①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失電子后形成粒子的符號________;
②若“”表示一個氫原子,則“”表示________(填寫物質(zhì)化學(xué)式),從圖2中可知,汞的核電荷數(shù)是______;
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖。則A和D的體積比為_______,化學(xué)方程式___________。
(2)①自然界的水常常遭到人的污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化這里的“氮和磷”是指________;
②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。
③電解水的裝置如圖4所示,管A、管B中的氣體質(zhì)量比是________,在電解過程中,保持不變的粒子是___________。
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