【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號“H2O”表示的意義，正確的是（ ）
A.水由兩個氫元素和一個氧元素組成
B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.一個水分子中含有一個氫分子
D.水這種物質(zhì)

【答案】D
【解析】化學(xué)符號“H2O”表示的意義①表示水這種物質(zhì)，②水由氫元素和氧元素組成；③水由水分子構(gòu)成，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；④表示一個水分子；

所以答案是：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）
A.2Na：“2”表示兩個鈉元素
B.2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子
C.：“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“氣體烙鐵”是一種氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+13O2 8CO2+10H2O，燃料X的化學(xué)式為（ ）
A.C3H8
B.C4H10
C.CH3OH
D.C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進(jìn)行的凈化水的操作是（ ）
A.吸附
B.沉淀
C.蒸餾
D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）
A.靜置
B.煮沸
C.過濾
D.吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。

實(shí)驗(yàn)過程

冷水

熱水

開始

紅色擴(kuò)散較慢

紅色擴(kuò)散很快

長久放置

最終均成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是（ ）
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子間有間隔
C.分子總是在不斷運(yùn)動著
D.溫度升高，分子能量增大，運(yùn)動速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 ．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，那么通過場景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進(jìn)入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應(yīng)選擇來作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.液氮用于冷凍
B.天然氣用作燃料
C.銅絲用作導(dǎo)線
D.稀有氣體用作電光源

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同步練習(xí)冊答案