【題目】“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)。

（1）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。如圖為鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_________；

（2）采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_____________；

（3）掃描二維碼可以租用“共享單車”，PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]可以用于二維碼的制作材料。PVC屬于___________化合物（選填有機(jī)小分子或有機(jī)高分子）。

【答案】10 夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大 有機(jī)高分子

【解析】

（1）原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；

（2）夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大。

（3）PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]相對(duì)分子質(zhì)量=（12×2+1×3+35.5）n。n可以是很大的數(shù)值。

（1）如圖為鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，其中x=22-2-8-2=10。

（2）用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因是：夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大。

（3）PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]相對(duì)分子質(zhì)量=（12×2+1×3+35.5）n。n可以是很大的數(shù)值，PVC屬于有機(jī)高分子化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料。

(1)化石燃料包括煤、石油、______。

(2)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。其轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

下列說(shuō)法正確的是___(填序號(hào))。

A 丁中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8

B 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶3

C 1個(gè)丙分子由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是最常見的溶劑，C、D、E、F是四種不同類別的化合物，B與D是同一類物質(zhì)，F俗稱蘇打（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是_____________

（2）E的物質(zhì)類別是________________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（3）A→B反應(yīng)的基本類型是_________________

（4）B與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　　）

A．借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B．用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5

C．20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液

D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中含有50多種元素，當(dāng)人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑加以補(bǔ)充，如補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或加碘食鹽等。

(1)上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指___(填序號(hào))。

A 單質(zhì) B 原子 C 離子 D 元素

(2)碳酸鈣可作為補(bǔ)鈣劑，雖然它難溶于水，但服用后可在胃中轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。人們服用補(bǔ)鈣劑是為了防治___等病癥。為了提高補(bǔ)鈣效果，服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D，維生素D屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素中的___。

(3)某補(bǔ)鈣劑(有效成分是碳酸鈣，其余成分不含鈣元素)的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則該補(bǔ)鈣劑含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)．某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸，得到296.2g溶液．試計(jì)算：

(1)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為_____g；

(2)25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸，得到296.2g溶液。試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為__________；

（2）25g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物，A能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，B為人體胃液中的酸，D的固體可作某些氣體的干燥劑。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。（“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式_____，它的固體俗稱_____。

（2）B物質(zhì)的一種用途_____。

（3）寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本類型是_____。

（5）A導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，從而威脅人類生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，你在生活中應(yīng)該怎么做？_____（舉一個(gè)例子即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．約在64℃時(shí)KCl和Na2SO4的溶解度相等

B．在室溫至100℃區(qū)間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則相反

C．分離含少量KCl的溶液，采用先蒸發(fā)濃縮，后降溫結(jié)晶的方法

D．在40℃時(shí)，40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液

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