下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（    ）
A．鎂條燃燒B．銅制品在潮濕的環(huán)境下生銹
C．燈泡通電發(fā)光D．___________________________
B；食物腐爛、動(dòng)植物呼吸等
A、鎂條燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、銅制品在潮濕環(huán)境里生銹屬于氧化反應(yīng)，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項(xiàng)正確；
C、燈泡通電發(fā)光發(fā)熱的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．
D、食物腐爛、動(dòng)植物呼吸等；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
A         B            C       D           E         F            G
⑴若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>                     （填寫儀器序號(hào)字母）。
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
③如果儀器F中出現(xiàn)                  現(xiàn)象，則證明氣體中混有氯化氫氣體。
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲驗(yàn)證鹽酸的存在，請(qǐng)從AgNO3溶液、石蕊、Na2CO3溶液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行驗(yàn)證，并簡(jiǎn)述選擇的理由                                                              。
⑵若儀器A中盛放Zn和H2SO4溶液，某同學(xué)欲利用制備的氫氣來測(cè)定CuO樣品中CuO的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器的連接順序?yàn)锳→G→B。（已知：CuO+H2   △ Cu+H2O）
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)觀察到裝置G中的黑色固體變成         色。
②該同學(xué)通過測(cè)量反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量的增加，來計(jì)算樣品中CuO的純度，則計(jì)算結(jié)果會(huì)        （填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象描述正確的是（）
A．蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水
B．蠟燭燃燒放出熱量，發(fā)出黃色火焰
C．在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有白煙
D．蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?仙桃）下列物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射的是（　　）
A．白磷B．細(xì)鐵絲C．甲烷D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①       、②       。  
（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：                。
（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和        裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？                。
（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，再進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是：a→____→____→____→____→____（填寫各接口字母）。其中，C裝置的作用是_
          _，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：             。并說出它的一個(gè)重要用途               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（2012?畢節(jié)市）化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置，以探究該裝置的多功能性．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器，則Ⅰ的a儀器中可加入　_________　，b儀器加入　_________　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　，裝置Ⅱ中從　_________　管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器，則Ⅰ中a儀器可加入　_________　，b中加入　_________　．如果制H2則Ⅱ中從　_________　管口進(jìn)氣即可收集H2．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作或現(xiàn)象不正確的是
A．先在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲B．盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子
C．生成物為黑色固體D．劇烈燃燒、火星四射、放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a         ①       
⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是  ②  （填編號(hào)）。寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式               ③                  。
⑶實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下在試管中加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管中，不能使木條復(fù)燃的是 ④  。
A．5ml 5%的過氧化氫溶液
B．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
C．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
D．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
⑷如下圖I是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng)，虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選�。畧DⅡ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈火焰上加熱，變黑后再趁熱迅速地伸到制得的氫氣中．請(qǐng)回答下列問題：
a.在圖I中，試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用 ⑤  
b.在圖I的虛線框中，應(yīng)選用圖Ⅱ中的 ⑥（填“A”或“B”）裝置，
c.上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是       ⑦      ．

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