生活中處處有化學(xué)。
(1)下表為某品牌燕麥片的主要成分。

每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分
糖類
油脂
蛋白質(zhì)
維生素C



7.6g
7.8g
7.4g
18mg
201mg
30.8mg
8.1mg
表中沒有列出的營(yíng)養(yǎng)素是            ,人體中若缺少表中的        元素(寫元素符號(hào))會(huì)造成骨質(zhì)疏松。
(2)小明用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的            作用。
(3)小李在室溫下開啟一瓶未經(jīng)冰凍的碳酸性飲料時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內(nèi)冒出。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與            有關(guān)。
(4)小馬欲粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH),在玻璃杯中加入20.0 g碳酸鈣粉末,再倒入200.0 g白醋。反應(yīng)停止后,碳酸鈣有剩余,稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為217.8 g。醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + CaCO3 =(CH3COO)2Ca + CO2↑+ H2O,若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解,所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。(寫出計(jì)算過程)

(1)水(H20)    Ca (2)乳化 (3)壓強(qiáng)
(4) 二氧化碳的質(zhì)量= 200g+20g-217.8g = 2.2g;所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 。

解析試題分析:(1)人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為水、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、糖類、無(wú)機(jī)鹽離子,人體缺鈣元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松;(2)洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了其乳化作用;(3)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);(4)二氧化碳的質(zhì)量= 200g+20g-217.8g = 2.2g   
解:設(shè)CH3COOH的質(zhì)量為x。
2CH3COOH + CaCO= (CH3COO)2Ca + CO2↑+H2O
120                              44
x                                2.2g
  ,    x=6.0 g 
×100% = 3%  
答:所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 。
考點(diǎn):化學(xué)方程式的計(jì)算
點(diǎn)評(píng):這是化學(xué)反應(yīng)聯(lián)系方程式的計(jì)算題,這種題目是每年中考的壓軸題,必考題,這類題目的難點(diǎn)在于把坐標(biāo)曲線表示的意義和題干聯(lián)系起來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、2008年“中國(guó)水周”活動(dòng)宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.自來(lái)水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
過濾或吸附、消毒等

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明下面事實(shí):
(3)古代用墨作的字畫雖年深日久永不變色是因?yàn)?div id="gwyqoc2" class="quizPutTag">碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因?yàn)?div id="cuoyag8" class="quizPutTag">活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、生活中處處有化學(xué).下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
煙塵
煙塵
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
、
,減少的成分為
氧氣
氧氣
;
(3)魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易
不易
溶于水;空氣中氧氣的主要來(lái)源
光合作用
光合作用
;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(5)如果把自然水里溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說(shuō)明
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(2)魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易
不易
溶于水;空氣中的氧氣主要來(lái)源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋.
(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).在搬入新裝修的房屋之前,可利用“光觸媒”技術(shù)--用TiO2在光催化作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為
+4
+4

(2)目前市面上有一種底部有兩層(一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物)的新型“即熱飯盒”.使用時(shí)打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑,X的化學(xué)式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,推斷的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)在盒裝月餅里,通常要放一小袋脫氧保鮮劑.將小袋敞口放置一段時(shí)間后會(huì)看到盛放的灰黑色粉末變成紅棕色.小紙袋中的物質(zhì)可能是
C
C
(填序號(hào)).
A.氮?dú)?nbsp;       B.生石灰        C.鐵粉        D.氫氧化鈉
(4)碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑,人服用后可與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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