7．對(duì)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)正確的是（　�。�
A．某無色溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿的水溶液
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C．驗(yàn)證燒堿溶液中是否混有Cl-，先加AgNO3溶液，再加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，證明含有Cl-
D．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，該固體中不一定含有CO32-

分析 A、無色酚酞遇堿性溶液變紅色；
B、硫酸鋇和氯化銀都是不溶于稀硝酸的白色沉淀；
C、硝酸銀能和鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀；
D、金屬和碳酸鹽都和鹽酸反應(yīng)生成氣體；

解答 解：A、無色溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色，該溶液可以是堿溶液也可以是鹽溶液如碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；
B、氯化鋇能與硫酸根離子或銀離子結(jié)合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀，故B錯(cuò)誤；
C、驗(yàn)證溶液中是否混有Cl-，先加稀硝酸，再加硝酸銀，有白色沉淀產(chǎn)生，證明含有Cl-，如果加稀鹽酸，鹽酸也可能與硝酸銀生成白色沉淀，故C錯(cuò)誤；
D、某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，該固體中不一定含有CO32-，可能含有碳酸氫根或是一種活潑金屬，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見離子的檢驗(yàn)，鹽酸能與含碳酸根或碳酸氫根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，氯化鋇能與硫酸根離子或銀離子結(jié)合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀，碳酸鈉能與含可溶性鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合生成沉淀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：

（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點(diǎn)的意義氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成．第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0～v1 mL時(shí)無氣泡產(chǎn)生，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)是NaCl，所加鹽酸體積大于v2ml時(shí)，向溶液的中滴加紫色石蕊變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不可能通過相應(yīng)金屬與稀硫酸（或鹽酸）發(fā)生置換反應(yīng)得到的是（　�。�
A．硫酸鋅B．硫酸鐵C．氯化亞鐵D．氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種．通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖：分析該流程圖，回答下列問題：
（1）試劑X為Na2CO3（填寫化學(xué)式）． 
（2）沉淀中除泥沙外還有CaCO3、BaCO3、BaSO4、Mg（OH）2（填寫化學(xué)式）．
（3）試劑Y為稀鹽酸．            
（4）操作Z為蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．只用一種物質(zhì)就能將稀硫酸、水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來，供選物質(zhì)如下，其中能用于鑒別的是（　　）
①pH試紙  ②無色酚酞試液  ③稀鹽酸  ④碳酸鈉溶液  ⑤紫色石蕊試液．
A．①④⑤B．①②⑤C．①②③D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小兵在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒；于是他迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末單質(zhì)．燃燒的方程式為：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3R+C，其中R的化學(xué)式是MgO，該反應(yīng)的反應(yīng)物中，CO2是氧化劑．該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品．

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是B．
A．檢查裝置的氣密性
B．點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
C．燃燒匙中的紅磷足量
D．紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，燒杯中水倒吸進(jìn)集氣瓶的原因紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。粞b置的氣密性良好，操作規(guī)范，小剛用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量．小剛多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定數(shù)據(jù)如表：（氧氣瓶的容積為100mL）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL2822192019.518
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2，3，4，5，6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是點(diǎn)燃紅磷后緩慢伸入集氣瓶．
（3）小王同學(xué)用足量的硫粉代替紅磷來做此實(shí)驗(yàn)，小王能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟荒?br />（4）小李用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)，他將足量的發(fā)熱劑涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，用白磷做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測(cè)其主要原因：增大與氧氣的接觸面積，加速氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④（填序號(hào)）
①CO         ②CO2          ③SO2       ④NO2
（2）以下不屬于化石燃料的是③（填序號(hào)）
①天然氣       ②石油      ③酒精        ④煤
（3）我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油燃燒產(chǎn)生的
顆粒物主要是碳，這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的．
（4）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
①PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；      ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；    ④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（5）除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：
提倡使用水能、太陽能發(fā)電；積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了使石灰漿抹的墻干的快一點(diǎn)常在室內(nèi)生個(gè)碳火盆，說出其中的原因炭燃燒生成二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，并寫出有關(guān)反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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