9.請(qǐng)將下列的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問題:

(1)在Mg和Fe中,活動(dòng)性較強(qiáng)的是Mg;
(2)形狀、大小、厚薄都相同的Zn、Mg、Fe、三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),最劇烈的是Mg;
(3)把金屬浸入相應(yīng)的溶液中,就能發(fā)生置換反應(yīng)的是C(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
A.銅和稀鹽酸      B.銀和硫酸鋅溶液     C.鐵和硫酸銅溶液.

分析 根據(jù)對(duì)常見金屬的活動(dòng)性順序的識(shí)記,判斷金屬活動(dòng)性順序中所缺少的金屬,并補(bǔ)充完整.在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前的金屬能置換出酸中的氫,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,故所缺金屬為K與Ag;故答案為:K;Ag.
(1)在金屬活動(dòng)性順序中,Mg>Fe,所以本題答案為:Mg;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,Mg>Zn>Fe,所以反應(yīng)最劇烈的是鎂,故本題答案為:Mg;
(3)A、銅在氫的后面,不能與酸發(fā)生置換反應(yīng),B、銀在鋅的后面,不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),C、鐵在銅的前面,能把硫酸銅中的銅置換出來,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以本題答案為:C;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,常溫下A為氣態(tài)單質(zhì),B為無色液體,C為黑色固體.圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略).
(1)A的一種用途醫(yī)療、潛水.
(2)C的化學(xué)式是Fe3O4(任寫一種).
(3)D→B的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.豆?jié){被稱為“植物奶”,有研究稱,其中含有的異黃酮具有防癌功能.
異黃酮(C15H10O2)由三種元素組成,其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是15:10:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將一定量空氣通過100g氫氧化鈉溶液后,溶液質(zhì)量變成了102.2g,試計(jì)算反應(yīng)CO2質(zhì)量是多少?(假設(shè)氫氧化鈉完全反應(yīng),生成且是唯一,不考慮二氧化碳等氣體的溶解性).氫氧化鈉溶液的濃度是多大?所得溶液中溶液的濃度是多大?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.從①氧氣、②氮?dú)、③氫氣、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸氣六種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用其化學(xué)符號(hào)填空.
(1)空氣中含量最多的N2;
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是O2
(3)未來最理想的氣體燃料是H2;
(4)可用作人工降雨的是CO2
(5)屬于污染空氣的氣體,且有毒是CO.
(6)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有H2O.
(7)綠色植物進(jìn)行光合作用吸入的氣體CO2,放出的氣體是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見儀器,它既可以作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,也可以用于收集氣體.以下裝置體現(xiàn)了它有多種用途.結(jié)合裝置回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇A(填裝置的序號(hào));如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,試管口要略低于試管的底部,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管
(2)選用裝置B制取氣體時(shí),對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱;
B裝置可用過氧化氫和二氧化錳(填藥品的名稱)制取氧氣,其反應(yīng)原理可用文字表達(dá)式表示為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;如果想要隨時(shí)添加液體藥品并能控制化學(xué)反應(yīng)速率,可以添加一個(gè)儀器是分液漏斗(填儀器名稱),常溫下利用次氯酸鈣(固體)與鹽酸(液體)反應(yīng)制取氯氣可選擇的發(fā)生裝置是B.(填裝置的序號(hào))
(3)如果用C裝置給液體加熱,試管口應(yīng)朝著沒有人的方向,試管與水平桌面成45度角.加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱試管.
(4)用D或E裝置收集氣體優(yōu)點(diǎn)是比較簡單,缺點(diǎn)是可能不純凈.所以導(dǎo)氣管接近試管底部的目的是使收集的氣體更純凈;
如果用排水法收集氣體,也可能導(dǎo)致收集到的氣體不純凈,可能的原因是剛出現(xiàn)氣泡就開始收集;或收集前集氣瓶中的水不滿.
(5)F裝置有多種功能,試管里裝的是水.在給危重病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.t℃時(shí),向100g水中加入NaNO3固體,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,稱量所得溶液的質(zhì)量如下表所示,其中屬于飽和溶液的是( 。
加入次數(shù)
加入NaNO3質(zhì)量/g10203040
所得溶液質(zhì)量/g110120130130
A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃
C.高錳酸鉀受熱分解D.鎂帶在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在下列變化中,是化學(xué)變化是( 。
A.石蠟融化B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案