13.有一塊由兩種金屬組成的合金,其質(zhì)量是21g,投入足量稀硫酸中,充分反應后收集到1g氫氣,合金可能是( 。
A.鐵和鋅B.鐵和鎂C.鐵和銅D.鐵和鋁

分析 鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,銅不能和稀硫酸反應,鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算和判斷.

解答 解:A、鐵、鋅和稀硫酸反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
56                          2       65                             2
由以上質(zhì)量關系可知,反應生成1g氫氣時需要單獨消耗28g鐵,單獨消耗32.5g鋅,當鐵和鋅的合金質(zhì)量是21g時,與稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量小于1g,該選項組成不可能;
B、鐵、鎂和稀硫酸反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,
56                        2        24                           2
由以上質(zhì)量關系可知,反應生成1g氫氣時需要單獨消耗28g鐵,單獨消耗12g鎂,當鐵和鎂的合金質(zhì)量是21g時,與稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量可能是1g,該選項組成可能;
C、銅不能和稀硫酸反應,鐵和稀硫酸反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
56                         2     
由以上質(zhì)量關系可知,反應生成1g氫氣時需要單獨消耗28g鐵,即使21g都是鐵,生成氫氣的質(zhì)量小于1g,該選項組成不可能;
D、鐵、鋁和稀硫酸反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
56                        2        54                                       6
由以上質(zhì)量關系可知,反應生成1g氫氣時需要單獨消耗28g鐵,單獨消耗9g鋁,當鐵和鋁的合金質(zhì)量是21g時,與稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量可能是1g,該選項組成可能.
故選:BD.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在10℃時,KNO3的溶解度為20g,此溫度下飽和溶液中質(zhì)量比例關系正確的是(  )
A.溶液:溶質(zhì)=4:1B.溶液:溶質(zhì)=5:1C.溶劑:溶質(zhì)=4:1D.溶劑:溶質(zhì)=5:1

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.

(1)寫出標號儀器①的名稱鐵架臺.
(2)實驗室選擇裝置A制取氧氣時,試管內(nèi)反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F裝置收集氧氣,當導管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集的原因是剛開始排出的是裝置中的空氣,會使收集到的氣體不純.
(3)實驗室用B裝置制取CO2氣體時,從長頸漏斗中加入的藥品是稀鹽酸,不選用F裝置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水;若要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,則可使氣體通過裝置G,G中所盛的藥品是濃硫酸(填試劑名稱),氣體應由a(填“a”或“b”)端通入.
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應制備乙炔,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.實驗室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是C和F(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是密封容器中某反應的微觀示意圖,“”、“”表示不同種元素的原子.

(1)反應前后方框內(nèi)應再填入1個C微粒(填序號),判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
A、B、C、
(2)該反應屬于分解反應(填基本反應類型)
(3)寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列塑料制品中必須采用熱固性塑料制作的是B.
A、塑料桶  B、炒鍋手柄  C、涼鞋  D、電器開關.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后,同學們有如下說法,其中不正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒時產(chǎn)生明亮的火焰,同時放出較多熱量
B.蠟燭燃燒時冒出的黑煙與吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C.蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D.蠟燭燃燒屬于化學變化,其過程中同時有物理變化發(fā)生

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.1860年,英國化學家法拉第在為少年兒童所做的化學講座中用蠟燭和玻璃導管做了一個十分有趣的“子母火焰”實驗,如圖.
①他將玻璃導管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后,把燃著的火柴放在導管另一端的尖嘴處,發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰(子火焰).
②他用濕冷的毛巾包住導管,發(fā)現(xiàn)子火焰熄滅.
③拿下導管去掉毛巾,發(fā)現(xiàn)導管內(nèi)壁附有冷凝的固體.
請根據(jù)以上實驗過程中的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)你認為導管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應該是石蠟.
(2)子火焰中的可燃物是石蠟蒸氣,蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的,其中,化學性質(zhì)是石蠟具有可燃性,物理性質(zhì)是石蠟的熔點和沸點都較低;
(3)該實驗成功的關鍵有兩點:一是做該實驗時,導氣管不宜過長,否則不能產(chǎn)生子火焰,其原因是石蠟蒸氣在較長的導管中冷凝為固態(tài);二是導氣管必須插入到母火焰的焰心處,若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰,其原因是母火焰的外焰部分石蠟燃燒充分,無石蠟蒸氣導出.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.請回答:

(1)物質(zhì)B的化學式為CuO;
(2)F的化學式為Fe2O3;
(3)寫出下列反應方程式反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;反應②的化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖中A、B、C、D、E、甲、乙、丙均為初中化學中常見物質(zhì),其中B在常溫下為最常見液體,A也是液體且和B的元素組成相同,甲、乙為常見氣體,D為紅色金屬單質(zhì),C為常見的銀白色金屬單質(zhì)、E、丙都為黑色固體,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去.試推斷并回答有關問題:
(1)寫出D、丙的化學式:Cu,F(xiàn)e3O4;
(2)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學方程式:①C→D:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②C→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.③D→E:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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