12．下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，完全正確的一組是（　�。�
A．常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別B． 環(huán)境保護(hù)
棉線和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
磷礦粉和氯化銨--觀察顏色
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>		白色污染--只對(duì)人的視覺(jué)感觀有影響
溫室效應(yīng)--對(duì)大氣環(huán)境有影響
重金屬污染--對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響
C． 化學(xué)與生活D． 化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
洗發(fā)液與洗衣粉--去污原理相同
煤，石油，天然氣--組成元素相同
金剛石與石墨--碳原子排列方式相同		H2、C、CO2 -具有還原性的物質(zhì)
分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的粒子
棉花、羊毛、天然橡膠--三大天然有機(jī)高分子材料
A．常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別B．環(huán)境保護(hù)
C．化學(xué)與生活D．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

分析 A、根據(jù)羊毛和化纖的鑒別方法，磷礦粉和氯化銨的顏色，硬水和軟水的鑒別方法分析；
B、根據(jù)白色污染的危害分析；
C、根據(jù)煤，石油，天然氣--組成元素不相同進(jìn)行解答；
D、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成微粒、三大還原劑、三大天然有機(jī)高分子材料的具體物質(zhì)分析．

解答 解：A、羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味有燒焦羽毛氣味的是羊毛；
磷礦粉和氯化銨--觀察顏色為白色固體的是氯化銨，為灰白色固體的是磷礦粉；
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢枧菽嗟氖擒浰菽俑≡嗟氖怯菜�，故A正確；
B、白色污染會(huì)造出土壤、水質(zhì)等的污染，故B錯(cuò)誤；
C、煤、石油、天然氣--組成元素不相同，故C錯(cuò)誤；
D、三大還原劑是H2、C、CO，而不是CO2，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，考查了化學(xué)與生活的關(guān)系、化學(xué)與保護(hù)常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別等，選用排除法是正確解答此類(lèi)題的捷徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“富硒醬油”等商品，這里的“碘、硒”指的是（　　）
A．原子B．分子C．單質(zhì)D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如圖，請(qǐng)計(jì)算．
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）13.8%；
（3）反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為13.05g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）鉛蓄電池中含有的酸H2SO4；
（2）會(huì)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)O3；
（3）可以治療胃酸過(guò)多的一種鹽NaHCO3；
（4）NaOH在生活中可用來(lái)除去油污，是因?yàn)闅溲趸c能與油脂反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶有螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1：2
C．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%D．該礦石不能直接加入高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）．化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？
（2）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的金屬離子是什么？寫(xiě)出上述過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出如圖所示的三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，B、C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你記錄該同學(xué)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)B：燒瓶中的氣球逐漸鼓起；
實(shí)驗(yàn)C：試管中的液面逐漸上升．
（2）實(shí)驗(yàn)A因選用的儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你尋找一種物品替代該裝置中的燒瓶，使實(shí)驗(yàn)獲得成功，你將選用的物品是塑料瓶．
（3）小明同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其理由是NaOH溶液中有水，CO2又能溶于水，究竟是CO2溶于水使氣壓減小的結(jié)果？還是CO2與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？無(wú)法判斷，請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3，實(shí)驗(yàn)方法是從燒杯（或燒瓶）中取少量液體于試管中，并向試管中滴加少量稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．人類(lèi)在利用各種能源的同時(shí)，越來(lái)越關(guān)注環(huán)境問(wèn)題．
（1）煤不充分燃燒會(huì)帶來(lái)很多污染物．為了使煤充分燃燒，可以采取哪些措施？（寫(xiě)出一條即可）
（2）乙醇是一種“綠色能源”，推廣使用乙醇汽油有利于保護(hù)環(huán)境．請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式．

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