下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

　  A． 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

　  B． 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

　  C． 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

　  D． 食鹽溶于水后溶液溫度沒有明顯變化


考點：  氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象．

專題：  實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：  A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)食鹽溶于水的溫度變化進行分析判斷．

解答：  解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

D、鹽溶于水后，溶液溫度沒有明顯變化，故選項說法正確．

故選：B．

點評：  本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見物質(zhì)溶于水的溫度變化即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣自行車，請完成下列各題：

（1）所標各部件中由金屬材料制成的是　　　　　　（填序號），屬于有機合成材料的有　　　　　　（任選一種物質(zhì)填序號）．

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的　　　　　　和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　；

（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用　　　　　　檢驗，若出現(xiàn)　　　　　　的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗課中，各小組作了如下實驗：

實驗編號

1

2

3

4

實驗操作

實驗后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后，他設(shè)計了如圖所示的實驗，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．

則固體C是　，操作③的名稱是　　，實驗中所加的過量金屬粉末是　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)實驗的描述，正確的是（　�。�

　  A． 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

　  B． 電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

　  C． 點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度

　  D． 稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是（　�。�

　  A． 硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

　  B． 細鐵絲在氧氣中點燃時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　  C． 點燃一氧化碳時，火焰呈藍色，產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

　  D． 在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

　  A． 磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量白霧

　  B． 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　  C． 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

　  D． 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　　）

　  A． 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

　  B． 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　  C． 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

　  D． 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推可以實現(xiàn)知識遷移，但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論．下列類推正確的是（　�。�

　

A．

硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱

　

B．

氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣

　

C．

鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2

　

D．

氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要的自然資源，也是生命之源．

（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是　　（選填序號）

A．城市生活廢水直接排入河流  B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用  D．用水后關(guān)閉水龍頭

（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用　　測定水的酸堿度，在生活中可用　　區(qū)分硬水和軟水，可通過　　方法來降低水的硬度．

（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是　　

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)    B．X試劑可以是活性炭

C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒    D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案