用一種試劑區(qū)別AgNO3、Na2CO3、NaCl三種無色溶液，這種試劑是（　　）
A、氯化鋇溶液B、鹽酸溶液
C、硝酸溶液D、氫氧化鈉溶液
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑混合時所出現(xiàn)的現(xiàn)象，必須出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象才能鑒別，若現(xiàn)象相同就不能鑒別，結(jié)合三種物質(zhì)中特殊離子的性質(zhì)分析．
解答：解：A、氯化鋇與硝酸銀溶液、碳酸鈉溶液反應都產(chǎn)生白色沉淀，不能出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
B、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體，與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別；
C、稀硝酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體，但與NaCl、AgNO3溶液均不與反應而無明顯變化，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
D、氫氧化鈉與氯化鈉、碳酸鈉溶液均不與反應而無明顯變化，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
故選：B．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗室有兩個標簽被損壞的試劑瓶，其中一個盛裝黑色固體粉末的A瓶其標簽完全損毀，而另一個盛裝無色液體的B瓶其標簽部分損毀，剩余標簽上有H2字樣（如圖所示）．該校研究性學習小組的同學為了確定兩個試劑瓶盛裝的各是什么物質(zhì)，進行了如下實驗探究：
（1）查閱資料：實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等．
（2）發(fā)現(xiàn)問題：當把黑色粉末與無色溶液混合時，立即產(chǎn)生氣泡．
（3）提出假設：黑色粉末可能是鐵粉或MnO2，則無色溶液可能是
 
或
 
．
（4）設計實驗：取A瓶中的黑色粉末適量裝入試管中，再加人足量B瓶中的無色溶液，并塞上帶導氣管的單孔橡皮塞，反應產(chǎn)生氣泡．用排水法收集一試管氣體，要想確定這種氣體，可以用
 
方法進行檢驗．（只回答一種情況即可）
（5）實驗現(xiàn)象：檢驗氣體時觀察到的現(xiàn)象是
 
．（只回答一種即可）
（6）實驗結(jié)論：收集到的氣體是
 
或
 
，說明假設成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年為國際化學年，主題是“化學-人類的生活，人類的未來”．下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì)：A．氧氣　　B．酒精　　C．干冰　　　D．氫氣
E．明礬　　　　F半導體硅晶片　　　　選擇相應的編號填空．
①
 
是實驗室常用的燃料　　②
 
可以提供清潔、高效的氫能
③
 
可以用于人工降雨　　　④
 
可制造計算機芯片
⑤
 
可用作凈水劑　　　　�、�
 
可用作火箭助燃劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯酸鉀制取氧氣時，要加入少量MnO2，MnO2在反應中是（　�。�
A、干燥劑B、吸附劑
C、氧化劑D、催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，以下做法不能達到目的是（　　）
A、被蚊蟲叮咬后，涂上呈堿性的肥皂水止痛止癢
B、用洗潔精去除水壺里的水垢
C、用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　　）
A、原子是不能再分的最小粒子
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C、分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子大
D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，將其序號填到橫線上：
A、雞蛋清    B．碘酒  C．新配制的氫氧化銅  D、肥皂水
（l）用來檢驗食物中是否含有淀粉，可選用
 
．
（2）可用來檢驗病人是否患有糖尿病的是
 
．
（3）某病人因誤食重金屬鹽而中毒，可選用
 
進行解毒．
（4）可用來區(qū)分硬水和軟水的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年初，禽流感一度肆掠我國部分地區(qū)．為了防止疫情擴散，常將受感染的禽鳥深埋并撒上生石灰粉末．生石灰的主要成分是（寫化學式）
 
，工業(yè)上常用石灰石經(jīng)高溫煅燒制得，反應的化學方程式為
 
；它與水反應生成一種常見的堿，可用化學方程式表示為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小迪同學用量筒量取液體時，量筒平穩(wěn)的放置在實驗臺上，俯視使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為15mL，則該學生實際倒出的液體體積是（　�。�
A、肯定大于5 mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5 mL
D、無法確定

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同步練習冊答案