藥品取用:
(1)粉末狀固體藥品用 取用;塊狀及密度大金屬顆粒用 夾取。
(2)沒有說明用量時(shí),液體一般取 ;固體 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用下列圖1所示的裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)白色粉末的名稱是 .
(2)如圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是 .
(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 .(一種即可)
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是 (填純凈物、混合物)
(5)他按圖2將該水電解: (填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是
( 。
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 10 | 8 | 13 |
| A. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g | B. | 該反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng) |
| C. | 參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3 | D. | Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是( )
A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______;b________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),其中二氧化錳起________作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置應(yīng)該如何改動(dòng) ________ 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈的原因是 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_______和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用量筒量取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)為11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是( )
A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答:
(1)盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用________ ,顏色為________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)________ (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開________。
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開
B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,打開止水夾前后,下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
①物理性質(zhì):__________________________________________________;
②化學(xué)性質(zhì):__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能說明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑的是
A.氧氣和氮?dú)舛际菬o色無味的氣體
B.氧氣可用于煉鋼,氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
C.紅磷在氧氣中可以燃燒,在氮?dú)庵胁荒苋紵?/p>
D.食品包裝防腐時(shí)充入氮?dú)舛怀淙胙鯕?/p>
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