【題目】【2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級上期中】2015年9月,中國科學家屠呦呦因從中藥中分離出青蒿素應用于瘧疾,獲得諾貝爾生理和醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是(

A.屬于碳和氫的氧化物 B.由42個原子組成

C.分子中三種元素的質(zhì)量比是15:22:5 D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8%

【答案】D

【解析】A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素 組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.B.青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成的,故選項說法錯誤.C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):22:(16×5)=90:11:40;故選項說法錯誤.D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈7.8%,故選項說法正確.故選:D.

練習冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)的應用過程中沒有化學變化發(fā)生的是

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【題目】2016屆遼寧省盤錦一中九年級下學期第二次質(zhì)檢】(5分)如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)在 時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.

(2)t2時,100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應加水 g.

(3)t2時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1,A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是

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【題目】2015年重慶市B】( 6分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。

(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成 色。

(2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應的化學方程式為 ,

該反應的墓本類型是 反應。

(3)實驗3中,李紅同學向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應的化學方程式為 。B 中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉 猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉 猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實驗和結(jié)論:

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價:

老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想 (填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將 溶液換成 溶液。

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【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

A. 反應中的反應物和生成物

B. 化學反應速率的快慢程度

C. 各反應物、生成物之間的質(zhì)量比

D. 反應發(fā)生所需要的條件

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【題目】2016年山東省淄博市】 請對如表中的化學方程式進行評價(填寫評價序號),并注明化學反應類型。

化學方程式

評價

化學反應類型

MgCl2Mg+Cl2

Al+O2Al2O3

HCl+NaOH═NaCl+H2O

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

評價序號:完全正確 反應條件不正確 沒有配平 違背客觀事實

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【題目】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A質(zhì)子數(shù) B中子數(shù) C核外電子數(shù) D最外層電子數(shù)

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A. 鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

B. 不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械

C. 鋼的熔點比純鐵的熔點高

D. 鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過程

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【題目】【2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學D卷】下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去).

根據(jù)關(guān)系圖回答:

(1)F的化學式為 ,化學反應的方程式為

(2)若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應的方程式是: 。

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