食鹽是一種重要的化工原料，可以調(diào)味，還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種，要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的NaCI溶液，需食鹽多少　克：若用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，食鹽放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)（1g以下用游碼），所配制溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　（填“偏大”“不變”“偏小”）．


考點(diǎn)：

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算．

專(zhuān)題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量．

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的食鹽水100g，需要食鹽100g×16.5%=16.5g，托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，則實(shí)際稱(chēng)量的食鹽

為16g﹣0.5g=15.5g，以此來(lái)計(jì)算．

解答：

解：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的NaCI溶液，需食鹽：100g×16.5%=16.5g；若用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，食鹽放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)（1g以下用游碼），則稱(chēng)的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為：16g﹣0.5g=15.5g，小于理論值；故所配制溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�

答案：16.5   偏小

點(diǎn)評(píng)：

本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，明確質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式及托盤(pán)天平的使用是解答本題的關(guān)鍵，易錯(cuò)選B，題目難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)該幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B、實(shí)驗(yàn)2可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C、實(shí)驗(yàn)3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹的條件是與氧氣水接觸

D、實(shí)驗(yàn)4中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標(biāo)簽的一部分，據(jù)此下列說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

　

B．

葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180

　

C．

葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

　

D．

在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “歸納”“總結(jié)”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

通常物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，當(dāng)這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)燃燒才能發(fā)生

　

B．

復(fù)分解反應(yīng)的條件是：生成物有水、氣體、沉淀三個(gè)條件至少滿(mǎn)足一個(gè)．復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生．

　

C．

原子能是有質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成的

　

D．

不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微粒可能不同，分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

KNO3→HCl

B．

Al→Al2O3

C．

MgCl2→Mg

D．

BaCl2→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液如圖，同學(xué)們對(duì)該溶液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】該溶液的成分是什么？

【猜想假設(shè)】①可能是CaCl2溶液；②你的猜想是　溶液．

【查閱資料】CaCl2的水溶液呈中性．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 取該溶液少量于試管中，　　

 

　溶液由無(wú)色變?yōu)闊o(wú)色　

 

　猜想2成立　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是           （     ）

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 

B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀  

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光   

D．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空：

（1）汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的是                       ；

（2）能為人體供能的物質(zhì)是                       ；

（3）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是                       ；

（4）可用于治療胃酸過(guò)多的堿是                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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