以下說法正確的是( )

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣;②生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同,都屬含碳量不同的鐵合金;③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高;④可以通過煮沸的方法降低水的硬度;⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡;⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物。

A. ②③⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題

化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué),以下對于化學(xué)知識的理解和應(yīng)用正確的是

A.物質(zhì)的鑒別

B.物質(zhì)的制備

①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

②用相互刻劃的方法鑒別純鋁和鋁合金

①利用二氧化碳和水等合成新型燃料

②選擇合適的催化劑,將水變成石油(石油主要含C、H元素)

C.物質(zhì)的應(yīng)用

D.物質(zhì)的數(shù)據(jù)

①用食醋除去熱水瓶的水垢

②用洗潔精乳化洗去餐具油污

①10mL 量簡量取7.25L水

②用托盤天平稱取5.6g鐵粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 電解一定質(zhì)量的水

B. 在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水

D. 兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請據(jù)圖回答:

(1)含有金屬材料的是___________(一種即可)。

(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替______(填儀器名稱)使用。

(3)鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)_____________。

(4)鋁比鐵活潑,但鋁卻比鐵耐腐蝕,原因是_________。

(5)請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點

B. P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣

C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

D. 加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運動 D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省巨野縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)下列鐵制品的用途中,利用其導(dǎo)熱性的是______(填字母)。

(2)工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是______。

(4)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,請帶化學(xué)方程式解釋原因______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中①的儀器名稱:______。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為______,實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶經(jīng)過濃硫酸干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序為______(選填小寫字母)。

(3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是______。

A.收集到更多的氧氣 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

②與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是______。

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為______(選填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨清市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

(提出問題)(1)白色沉淀A是什么?(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?

(查閱資料)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、和過量的固體混合物。

(理論推理)(1)白色沉淀A是,請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)濾液B中含有、、三種溶質(zhì)。

(實驗驗證)為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液B于試管中,加入過量的溶液,過濾

____________

濾液B中含有、、NaCl

取少量步驟Ⅰ中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液

____________

另取少量步驟Ⅰ中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入______溶液

產(chǎn)生白色沉淀

(拓展提升)

(1)向步驟Ⅰ中加入過程溶液的目的是_____________________________。

(2)小妮同學(xué)認為若將步驟Ⅰ中的溶液換為溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認為是否合理_______(填“合理”或“不合理”)。

(3)小軒同學(xué)認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有的結(jié)論,你是否同意他的觀點_______(填“同意”或“不同意”)。

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