【題目】根據(jù)如表回答問(wèn)題
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是 .
(2)60℃時(shí),100g水中最多溶解NaClg.
(3)量筒的局部示意圖如圖甲所示,量取時(shí)應(yīng)沿(選填“a”或“b”)視線進(jìn)行讀數(shù).
(4)A是80℃含有120g水的KNO3溶液.經(jīng)過(guò)圖乙操作,得到102g KNO3固體. ①A溶液為(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②對(duì)以上過(guò)程的分析,正確的是(選填字母).
a.A到B的過(guò)程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量沒(méi)有改變
b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c.A溶液的質(zhì)量等于222g
d.開(kāi)始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間.
【答案】
(1)氯化銨
(2)37.3
(3)a
(4)不飽和;ac
【解析】解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí)氯化銨的溶解度最大;故填:氯化銨;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為37.3g,也就是在該溫度下,100g水中最多溶解37.3g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài);故填:37.3;(3)量筒內(nèi)的液體體積讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;故填:a;(4)①由圖可知,A溶液恒溫蒸發(fā)20水后,得到的B溶液中沒(méi)有晶體析出,所以A溶液是該溫度下的不飽和溶液;故填:不飽和;②a.A到B的過(guò)程中只是蒸發(fā)了部分水,沒(méi)有析出晶體,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量沒(méi)有改變,故正確;
b.由于不能確定溶液B是否飽和,所以無(wú)法確定B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比,故錯(cuò)誤;
c.C溶液為20℃時(shí),硝酸鉀的飽和溶液,仍有部分硝酸鉀還溶解在水中,所以A溶液的質(zhì)量大于222g,故錯(cuò)誤;
d.硝酸鉀在80℃時(shí)的溶解度是169g,在60℃時(shí)的溶解度是110g,所以開(kāi)始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間,故正確.
故選ac.
(1)根據(jù)20℃時(shí)各物質(zhì)的溶解度來(lái)分析;(2)根據(jù)60℃時(shí)氯化鈉的溶解度來(lái)分析;(3)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法來(lái)分析;(4)根據(jù)判斷溶液是否飽和的方法來(lái)分析;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來(lái)分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在果實(shí)膨大拉長(zhǎng)期的芒果需要大量補(bǔ)充氮、鉀等元素,下列符合條件的一種化肥是()
A.KNO3
B.Ca(H2PO4)2
C.NH4NO3
D.K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是 , 圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 所選用的發(fā)生裝置是( 填序號(hào));若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:。(寫(xiě)出一種即可)
(3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:
①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是(填寫(xiě)序號(hào))。
A.烘干 B.溶解 C.過(guò)濾 D.洗滌
②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是(填序號(hào))。
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)請(qǐng)你參與探究,聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理的裝置如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(a)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(b)E裝置中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其中氧化劑是。
(c)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先點(diǎn)燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈。(用E或G填空)
(d)G裝置的作用是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列選項(xiàng)中,選擇一種合適物質(zhì)的序號(hào)填空。
①氦氣 ②氧氣 ③酒精 ④干冰 ⑤小蘇打 ⑥大理石
(1)常用于人工降雨的是_____。
(2)常用于制作霓虹燈的是_____。
(3)常用于建筑材料的是_____。
(4)可用于面粉發(fā)酵的是_____。
(5)可用于急救病人的氣體是_____。
(6)可用于配制醫(yī)用消毒劑的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈淺藍(lán)色,生成刺激性氣味的氣體
C.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空
(1)如圖1A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題 ①若A表示某元素的原子,則x= .
②若B是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y的數(shù)值可能是(選填字母).
a.11 b.10 c.9 d.8
(2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖2:若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)C60的發(fā)展使人類(lèi)了解到一個(gè)全新的碳世界.C因其分子形似足球(如圖3所示)而被稱(chēng)為“足球烯”.回答下列問(wèn)題: ①C60屬于(選填“單質(zhì)”或“化合物”);
②C60這種物質(zhì)是由(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成.
③C60與金剛石、石墨具有相似的(選填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì);
④足球可由橡膠制成,橡膠屬于(選填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)“)材料.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬 M 與硝酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+Cu(NO3)2=Cu +M(NO3)2,下列說(shuō)法不正確的是
A.金屬 M 的活動(dòng)性一定比 Cu 強(qiáng)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該金屬可能為鐵D.該金屬可能為鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn),我不贊同的是 ( )
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.水生動(dòng)植物能在水中能生存,是因?yàn)樗泻醒踉?/span>
D.活性炭可以吸附水中的色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全問(wèn)題備受關(guān)注。檢測(cè)某銀耳樣品是否用二氧化硫漂白,先取少量清水泡銀耳約二十分鐘,取浸泡水樣,并向其中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色,則銀耳被漂白。該實(shí)驗(yàn)利用了二氧化硫的性質(zhì)是______。
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