【題目】下列物質(zhì)的變化中，屬于化學變化的是

A.蠟燭燃燒B.海水蒸發(fā)C.鉛筆折斷D.雪糕融化

【答案】A

【解析】

化學變化：有新物質(zhì)生成的變化；

物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故A正確；

B、海水蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；

C、鉛筆折斷只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D、雪糕融化只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對生活中的事實或做法的解釋正確的是

選項

事實或做法

解釋

A

真金不怕火煉

金具有熔點高的物理性質(zhì)

B

遙知不是雪，為有暗香來

分子在不斷地運動

C

用洗潔精洗去餐盤上的油污

洗潔精能溶解油污

D

家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃

缺少鉀肥

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的做法可行的是

A.用熟石灰、硫酸銅配制波爾多液

B.利用淀粉檢驗加碘食鹽中是否含碘酸鉀

C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用

D.胃酸過多的病人要多喝碳酸飲料

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【題目】維生素C（化學式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學生每天需要補充60mg維生素C，請閱讀信息后回答（不要求寫出計算過程）：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是______；

（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�

A.蒸餾水B.豆?jié){C.泥水D.食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列空格處填上適當?shù)念伾?/span>

（1）含亞鐵離子的溶液_________；

（2）在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的固體_________；

（3）CuSO4與Ba（OH）2溶液生成的沉淀_________；

（4）pH=0 的溶液中滴加石蕊試液_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關系是___；
（2）想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用；
（3）t2℃時將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，其溶液的質(zhì)量關系是；
（4）甲物質(zhì)中含有少量的乙，要提純甲通常采用的方法是__；
（5）將20克甲物質(zhì)完全溶解于100克水中，不能形成飽和溶液的溫度范圍是℃；
（6）接近飽和的丙溶液使其變成飽和溶液的方法有加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或；
（7）將t2℃時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀，再濾出沉淀，引導同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
同學們通過討論認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③。
小偉同學設計了下列實驗方案，請你幫助完成。


小強根據(jù)小偉設計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為。因此他得出的結(jié)論是只有假設成立，該假設成立說明老師做的實驗是【選填“恰好完全反應”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)下列變化后，溶液的pH變小的是（　　）

A.冷卻飽和硝酸鉀溶液至析出晶體

B.稀硫酸與鐵片反應

C.向水中通入二氧化碳氣體

D.向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液

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