15.1926年,我國著名化學家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術的發(fā)展,以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過程中有下列反應:
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問題:
(1)在反應①的六種物質(zhì)中,焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉(或NaHCO3);
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨鹽水顯堿性更易吸收二氧化碳.
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(4)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖2,t2℃時,氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
(5)生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請結合溶解度曲線,說明這句諺語的原理:氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以結晶時一般采用蒸發(fā)溶劑的方法,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)后,會結晶析出氯化鈉.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,冬天氣溫降低,碳酸鈉溶解度變小,溶液飽和后再降溫析出晶體.

分析 (1)碳酸氫鈉在焙制糕點時常用作發(fā)酵粉.
(2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳.
(3)根據(jù)過濾操作所用儀器來分析;
(4)根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%進行分析.
(5)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化情況來判斷結晶的方法.

解答 1解:(1)碳酸氫鈉在焙制糕點時常用作發(fā)酵粉,故答案為:碳酸氫鈉;
(2)氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳,故答案為:氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳;
(3)過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;
(4)t2℃時,氯化鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度,根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%可知,t2℃時,氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于碳酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故答案為:小于;
(5)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結晶析出;純堿的溶解度隨溫度的變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結晶析出.
故答案為:(1)碳酸氫鈉(或NaHCO3 )
(2)氨鹽水顯堿性更易吸收二氧化碳
(3)玻璃棒
(4)小于
(5)氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以結晶時一般采用蒸發(fā)溶劑的方法,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)后,會結晶析出氯化鈉.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,冬天氣溫降低,碳酸鈉溶解度變小,溶液飽和后再降溫析出晶體.

點評 本題難度不是很大,主要考查了碳酸氫鈉的用途、飽和溶液中溶解度的計算以及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關的問題等,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)鐵生銹實際上是鐵和氧氣、水等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復雜的化學反應.銅和鐵相比,F(xiàn)e更易生銹,由此可得出的結論是金屬的活動性越強越容易發(fā)生銹蝕
(2)鐵桶不能用來盛放波爾多液(含有硫酸銅),原因是(用化學方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.家庭養(yǎng)觀賞魚時會在魚缸里放點“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水.某化學興趣小組對其進行探究.
Ⅰ:“魚浮靈”的性質(zhì)研究
實驗1:取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細小氣泡緩慢放出;繼續(xù)向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星木條伸入試管,木條復燃,說明有O2生成.
實驗2:取實驗1中上層清液,測得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有CO2生成.
結論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學性質(zhì).
Ⅱ:“魚浮靈”的制備研究
“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下:

【查閱資料】異丙醇為有機溶劑,水與異丙醇可以互溶,過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較。
(1)穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復分解反應,生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應的化學方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.
(2)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度(或減少過碳酸鈉的溶解或提高產(chǎn)率等).
Ⅲ:“魚浮靈”的組成研究
利用如圖裝置進行產(chǎn)品過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測定(雜質(zhì)對測定無影響).

(1)實驗前先緩慢通N2一段時間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應,繼續(xù)緩慢通N2.繼續(xù)緩慢通N2的目的是把A裝置中產(chǎn)生的氣體全部趕至C、D裝置中,使之被充分吸收.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣;便于觀察和控制氣流速度.
(3)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會導致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g,則x:y=2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗基本操作中,錯誤的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
添加酒精
C.
氧氣驗滿
D.
稱氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能.鋁與氧氣反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3,反應的基本類型是化合反應.將打磨好的鋁絲插入到硫酸銅溶液中,會看到溶液由藍色變?yōu)闊o色,該反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43.冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用,硫酸鋁【Al2(SO43】和氟化鈉(NaF)在共熔條件下反應生成冰晶石(Na3AlF6),同時得到硫酸鈉【Na2SO4】,此反應的化學方程式為Al2(SO43+12NaF=2Na3AlF6+3Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)
BCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
CNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCO2氣體CO通過足量的灼熱氧化銅
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的$\frac{1}{3}$,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:海水$→_{②通入氯氣}^{①提取粗鹽}$含Br2的海水$\stackrel{③空氣吹出}{→}$含Br2的空氣$\stackrel{④用SO_{2}吸收}{→}$吸收液$\stackrel{⑤通入氯氣}{→}$溴水混合物$→_{⑦冷凝}^{⑥蒸餾}$液溴
(1)步驟②中的化學方程式為:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應類型是置換(填化合、分解、置換、復分解)反應.
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應規(guī)律.如:在溶液中可發(fā)生下列反應:Cl2+2KBr=2KCl+Br2;Br2+2KI=2KBr+I2;由此可判斷I2、Cl2、Br2活動性由強到弱的順序是Cl2>Br2>I2.請你猜測Cl2與KI溶液能否發(fā)生反應?能反應;若能反應寫出化學方程式,不能反應說明理由Cl2+2KI=2KCl+I2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學用語與所表示的意義相符的是( 。
A.2N---2個氮原子
B.Mg2+-----鎂元素的化合價是+2價
C.H2-----2個氫原子
D.$\stackrel{+1}{Na}$-----一個鈉離子帶1個單位正電荷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.一定條件下,4.8克甲烷與16.0克氧氣恰好完全反應,生成10.8克水,4.4克二氧化碳及另一種物質(zhì),寫出該反應的化學方程式3CH4+5O2═2CO+CO2+6H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案