下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 （       ）

  A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”     B．二氧化碳固體可用于人工降雨

  C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍      D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料


【解析】酸雨是由二氧化硫和氮的氧化物引起的，A錯；但二氧化碳與水結(jié)合也形成酸性的碳酸，遇紫色石蕊變紅C錯；二氧化碳固體升華吸熱，B對；可用于人工降雨，二氧化碳本身無毒D錯。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線：

（1）圖1所示曲線上M點的含義是______________________________。

（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質(zhì)，往往采取__________的方法。

（3）50℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)嚢枞芙夂�，恢�?fù)至50℃，其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說法中，正確的有___________。（填字母）

A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/19/16/2014051916543887251092.files/image001.gif'>不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是                     （    ）

A．濕衣服晾干——分子在不斷運動

B．水受熱變成水蒸氣——分子間有間隙

C．食物腐敗——分子本身發(fā)生變化

 D．熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下列四套實驗裝置制取CO2氣體，由于裝置錯誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是

A．        B．        C．         D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，錯誤的是

A．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)               B．所用藥品的狀態(tài)相同

C．反應(yīng)都不需要加熱             D．都能用向上排空氣集氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是  （      ）

A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染”  B. 多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C. 把還未用完的作業(yè)本燒掉        D. 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)�；卮鹣铝袉栴}：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。                                             

         

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管      （選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                ，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是                               。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                                             。

用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是                           ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)             ，化學(xué)性質(zhì)               ，             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是

A．2Mg + CO2  點燃  C + 2MgO

B．CO2 + H2O === H2CO3

C．NaOH + HCl === NaCl + H2O

D．CaCO3  高溫  CaO + CO2 ↑

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