遇明火可能爆炸的混合物是（ ）

A. 二氧化碳和空氣 B. 散布有面粉的空氣

C. 氮氣和二氧化碳 D. 氧氣和氮氣

B 【解析】 A、二氧化碳和空氣混合不具有可燃性和助燃性，不會發(fā)生爆炸，錯誤；B、面粉具有可燃性，因此面粉與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸，正確；C、氮氣和二氧化碳混合不具有可燃性和助燃性，不會發(fā)生爆炸，錯誤；D、氧氣和氮氣不具有可燃性，不會發(fā)生爆炸，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期仁愛版九年級化學上專題一走進化學殿堂單元檢測試卷 題型：實驗題

利用生活中的物品進行實驗是化學學習和探究的一種途徑．回憶一年來在家里做過的化學小實驗，選擇你認為最理想的一次填寫表格：

實驗名稱（或目的）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

________

________

________

通過這次實驗，你有哪些收獲？

________

用食醋除暖水瓶里的水垢取適量的食醋放入開水瓶中，振蕩產(chǎn)生大量的氣泡，水垢逐漸消失，說明食醋可以除去暖水瓶中的水垢化學無處不在，我們可以利用所學的化學知識解決某些問題 【解析】 在這里我們可以選用廚房中常見的食醋來完成實驗，具體方案如下： 實驗名稱：用食醋除暖水瓶里的水垢； 實驗步驟：取適量的食醋放入開水瓶中，振蕩； 實驗現(xiàn)象和結(jié)論：產(chǎn)生大量的氣泡，水垢逐漸消失，說明食...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學試卷 題型：單選題

可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是（ ）

①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白色薄膜

②通過吸管向澄清石灰水中不斷吹入人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁

③為了讓石灰漿刷過的墻壁快點干燥，在室內(nèi)生一炭火盆，開始時墻壁反而更潮濕

④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體后試液變紅．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A 【解析】 ①由于石灰水與空氣中二氧化碳反應(yīng)而出現(xiàn)白膜，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②由于吹出的氣體中二氧化碳與石灰水反應(yīng)，產(chǎn)生不溶于水的碳酸鈣，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③木炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與石灰乳中氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生水，因此墻壁會更潮濕，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；④由于二氧化碳與水反應(yīng)...

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：選擇填充題

下列滅火方法與滅火原理對應(yīng)正確的是_____

A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔離可燃物． B．吹滅蠟燭﹣隔絕氧氣． C．高壓水槍熄滅大型火災(zāi)﹣降溫到可燃物著火點以下． D．左右快速劃滅燃著的火柴﹣_____．

C降溫到可燃物的著火點以下 ． 【解析】 根據(jù)滅火的方法分析解答。 A、油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，錯誤；B、蠟燭燃燒放出的熱量比較少，空氣流通將產(chǎn)生的熱量帶走一部分，使得蠟燭的溫度低于其著火點而熄滅，錯誤；C、用水滅火時，是降低溫度到著火點以下，不具備燃燒的條件而滅火，正確；D、快速左右晃動，使得熱量散失，火柴的溫度低于其著火...

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列所貼的警示標識與存放的物質(zhì)相符的是( )

A. 二氧化碳 B. 濃硫酸

C. 氮氣 D. 氫氧化鈉固體

D 【解析】A、二氧化碳沒有毒性，與當心有毒警示標識不相符，錯誤；B、該圖是節(jié)約用水標志，與濃硫酸不相符，錯誤；C、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，與禁止吸煙警示標識不相符，錯誤；D、氫氧化鈉有腐蝕性，與腐蝕物品警示標識相符，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級仁愛版化學專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實驗室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅，該滅火方法的主要原理是（ ）

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點

A 【解析】 試題實驗時熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，該滅火方法的主要原理是隔絕空氣。選A。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習題 題型：計算題

已知一個X原子的質(zhì)量為9.296×10-26 kg,一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,又知X原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4。

求:(1)X原子的相對原子質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù))。

(2)X原子的電子數(shù)是多少。

(1)56 (2)26 【解析】 （1） （2）原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)，設(shè)X原子的質(zhì)子數(shù)約等于y，X原子的中子數(shù)為（y+4），則y+（y+4）=56，得y=26，所以X原子的電子書=質(zhì)子數(shù)=26。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習題 題型：單選題

已知氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素與氧元素的化學性質(zhì)相似的是　(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】 試題原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。由題中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子最外層有6個電子，C選項中16號硫元素的原子最外層也有6個電子，故它們化學性質(zhì)相似。選C。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

有關(guān)氫氣驗純的操作，正確的是（ ）

A. 一般用向上排空氣法收集一試管的氫氣來驗純

B. 驗純時，用拇指堵住試管口，并且試管口向上

C. 驗純點火時，若沒有聽到任何聲音，則表示氫氣已純

D. 驗純點火時，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

D 【解析】 氫氣的密度比空氣小，一般采用向下排空氣法收集，A選項錯誤；因為氫氣的密度比空氣小，因此試管口應(yīng)該向下，B選項錯誤；驗證點火時，如果聽到輕微的響聲，表明氫氣已經(jīng)純凈，C選項錯誤；驗證點火時，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要再收集，D選項正確。故選D。

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