如下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同原子.下列說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
  2. B.
    分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
  3. C.
    原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分
  4. D.
    化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
A
分析:根據(jù)圖示進(jìn)行分析,有一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì),有多種元素組成的物質(zhì)是化合物,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合的過程,據(jù)此解答即可.
解答:A、據(jù)圖可以看出,反應(yīng)后生成的是通一種物質(zhì)的分子,不是兩種化合物,故A錯(cuò)誤;
B、分子在化學(xué)變化中是可以再分的,故B正確;
C、原子在化學(xué)變化中不能再分,故C正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類是不變的,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?寧化縣質(zhì)檢)如下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同原子.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小張、小李等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣:

(1)請(qǐng)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
 ③
水槽
水槽

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
E
E
,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)表達(dá)式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
此化學(xué)反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”),二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)表達(dá)式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
水倒流造成試管破裂
水倒流造成試管破裂
現(xiàn)象的發(fā)生.小李實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為原因可能是
沒有預(yù)熱
沒有預(yù)熱
.(寫一個(gè))
(4)可選擇E收集氧氣的原因是
氧氣難溶于水
氧氣難溶于水
;
(5)用裝置B制取氧氣比裝置A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩點(diǎn)):
操作簡(jiǎn)便
操作簡(jiǎn)便
、
裝置簡(jiǎn)單
裝置簡(jiǎn)單

(6)實(shí)驗(yàn)室也可制出二氧化碳?xì)怏w和氫氣兩種氣體,根據(jù)表格信息,你認(rèn)為可用裝置C收集的是
CO2
CO2
氣體,用裝置D收集的是
H2
H2
氣體.
氣體 空氣 CO2 H2
0℃、101千帕?xí)r密度(克/升) 1.29 1.89 0.09

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶市綦江中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同原子.下列說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
B.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年福建省三明市寧化縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同原子.下列說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
B.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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