實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
C 裝置中沉淀質(zhì)量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
分析 【實(shí)驗(yàn)方案】依據(jù)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法分析解答,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(1)洗氣裝置中導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)根據(jù)天平的精確度分析解答;
(2)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止測量結(jié)果不準(zhǔn)確;
(3)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止測量結(jié)果不準(zhǔn)確;
(4)依據(jù)所測生成沉淀數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,并進(jìn)而計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量;
【實(shí)驗(yàn)反思】
(2)在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶,可以防止揮發(fā)出的氯化氫氣體等進(jìn)入C裝置,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;緩緩滴加稀鹽酸可使生成的二氧化碳反應(yīng)完全,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)方案】①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,從而證明摩擦劑中含有碳酸根離子;
②實(shí)驗(yàn)①中的溶液中含有氯離子,加入草酸銨溶液,生成白色沉淀-草酸鈣,說明該溶液中含有鈣離子,反應(yīng)的化學(xué)方程式是(NH4)2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl;
(1)C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,裝置中導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)天平只能精確到0.1g,故用天平無法測量;
(2)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,若沒有該裝置,則進(jìn)入C的氣體還有空氣中的二氧化碳,使測量結(jié)果偏大;
(3)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止空氣中二氧化碳進(jìn)入,使測量結(jié)果不準(zhǔn)確;
(4)依據(jù)所測生成沉淀數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,并進(jìn)而計(jì)算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量,計(jì)算過程如下;
【實(shí)驗(yàn)反思】
(2)在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶,是吸收水蒸氣,而水蒸氣對于二氧化碳無影響;在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶,則由B中揮發(fā)出來的氯化氫氣體會(huì)與洗氣裝置中的NaHCO3反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,使測定結(jié)果偏高;緩緩滴加稀鹽酸可使生成的二氧化碳反應(yīng)完全,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確;
故答案為:【實(shí)驗(yàn)方案】①碳酸根;②(NH4)2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl;
(1)C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下,出氣管稍露出橡皮塞即可;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)不能;(2)偏大;(3)吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾;
(4)設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
$\frac{44}{x}=\frac{197}{3.94g}$
x=0.88g
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
y 0.88g
$\frac{100}{y}=\frac{44}{0.88g}$
y=2g
答:該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是2g.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(2)c.
點(diǎn)評 本題難度較大,屬于鹽的性質(zhì)中實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),要認(rèn)真分析,不僅要把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置的用途等知識,還要對有關(guān)的計(jì)算準(zhǔn)確,能考查學(xué)生綜合分析、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 面粉爆炸 | B. | 洗潔精洗碗 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 氫氣吹肥皂泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染” | |
B. | 稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源 | |
C. | 一種元素在同一化合物可以顯示不同的化合價(jià) | |
D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不會(huì)改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴 加足量的稀鹽酸(或稀硫酸). | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe(或鐵粉), 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生、 澄清石灰水變渾濁、溶液呈黃色. | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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