下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的是( )

A. 鐵絲 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 木炭

A 【解析】A、空氣中氧氣的含量比較少,鐵絲在空氣中都不能燃燒,但在氧氣中能燃燒,故選項正確; B、鎂在空氣中能劇烈燃燒生成氧化鎂,不符合題意,故選項錯誤; C、紅磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷,不符合題意,故選項錯誤; D、木炭在空氣中充分燃燒能生成二氧化碳,不符合題意,故選項錯誤; 故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學試卷 題型:單選題

煉鐵爐中某反應的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是

A. 該反應屬于化合反應 B. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化

C. 反應前后各元素化合價均不變 D. 反應前后元素種類發(fā)生變化

A 【解析】A、該反應是由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),屬于化合反應,故說法正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律觀察微觀示意圖可知,化學反應前后原子的種類、數(shù)目都不變,故說法錯誤;C、由反應的微觀示意圖,組成單質(zhì)的元素在反應后與其他元素組成了化合物,元素的化合價一定發(fā)生了變化,故說法錯誤;D、由微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類不變,元素的種類也不變,故說法錯誤;故選A。

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級下學期中考模擬(一)化學試卷 題型:實驗題

下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理,請你結(jié)合下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)裝置A中,儀器X的名稱為_______________。

(2)用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣,需要進行的改進是_______________。

(3)寫出實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式___________________;若用C裝置收集氧氣,則氣體從___(填“a”或“b”)端通入。

(4)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞,發(fā)現(xiàn)E中逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體__(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳氣體,原因是__________。

錐形瓶 在試管口放一團棉花 CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑; b 不一定; 因為蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳也能使石灰水變渾濁。 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)裝置A中,儀器X的名稱為錐形瓶。(2)用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣,需要進行的改進是在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀堵塞導管。(3)實驗室用裝置A,固體與液體反應不需加熱制取氣體,制取CO2的化學方程式是.Ca...

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學2018屆春季3月份考試化學試卷 題型:填空題

在已發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中,金屬元素約占____________;在冶金工業(yè)上,把____________等金屬及其合金稱為黑色金屬,其他金屬稱為____________。

80% 鐵、錳、鉻 有色金屬 【解析】在已發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中,金屬元素約有80多種,金屬元素約占80%;在冶金工業(yè)上,把鐵、錳、鉻等金屬及其合金稱為黑色金屬,其他金屬稱為有色金屬。

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學2018屆春季3月份考試化學試卷 題型:單選題

蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一支奇葩,至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與保護的敘述不正確的是( )

A. 表面涂漆以防止生銹 B. 放置在干燥的環(huán)境中

C. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 D. 生銹時生成四氧化三鐵

D 【解析】A、表面涂漆可以使鐵與水和氧氣隔絕,從而防止生銹,正確;B、在干燥的空氣中,水蒸氣含量很少,鐵不容易生銹,正確;C、鐵表面的灰塵能夠吸收水蒸氣,從而促進鐵生銹;經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹,正確;D、生銹時主要生成三氧化二鐵,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市耀華實驗學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:計算題

圖1 所示為某種補鈣劑標簽的一部分:

為測定該補鈣劑中碳酸鈣的含量標注是否屬實,小紅取出4 袋放入燒杯中, 將燒杯放在電子天平上,向其中加入73g足量的稀鹽酸,充分反應后,測得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2(補鈣劑中的其它成分不與鹽酸反應)。

計算:(1) 生成CO2 的質(zhì)量為______;

(2) 該標簽中碳酸鈣的含量標注是否屬實__________? (寫出計算過程)

2.2g 標注屬實。 【解析】由標簽可知,每袋補鈣劑3g,4袋質(zhì)量為12g,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以二氧化碳的質(zhì)量為:12g+73g-82.8g=2.2g;設4袋補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 44 x 2.2g X=5g 每袋補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量5g÷4=1.25g...

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市耀華實驗學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息,組合正確的是( )

①可以助燃

②能使澄清石灰水變渾濁

③可溶于水,但不能與水反應

④可供綠色植物進行光合作用.

A.②④ B.①③ C.①② D.②③

A 【解析】 試題分析:①二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,錯誤;②二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,會看到渾濁現(xiàn)象.正確;③二氧化碳的溶解性是能溶于水,常溫下,一體積水可溶解一體積二氧化碳,溶于水的二氧化碳中有少部分和水反應生成碳酸,錯誤;④光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程.正確,選項A符合題意。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級一;瘜W試卷 題型:單選題

通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的的是

A. 圖1觀察木條能否復燃,檢驗是否為氧氣 B. 圖2觀察燒杯內(nèi)壁變渾濁,判斷甲烷中含有氫元素

C. 圖3觀察石蕊溶液變紅,說明分子在不斷地運動 D. 圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物著火點的高低

B 【解析】A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,觀察木條能否復燃可以檢驗是否為氧氣,正確;B、燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明甲烷燃燒時生成了二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,判斷甲烷中含有碳元素,錯誤;C、石蕊溶液變紅,說明分子是不斷運動的,正確;D、觀察燃燒先后順序可以比較可燃物的著火點,其中著火點低的先燃燒,正確。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型:單選題

向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對應關(guān)系的是(   )

A. B.

C. D.

D 【解析】由于金屬的活動性是鋅>鐵>銅,向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,鋅先與氯化銅反應,當氯化銅反應完全后再與氯化亞鐵反應,反應的方程式是: Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2 溶液增量 65 64 65-64=1 Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2 溶液增量 65 56 ...

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